精品解析：广东省深圳市南山区育才教育集团2024-2025学年第一学期九年级期中考试数学试卷（解析版）.docxVIP

育才教育集团2024-2025学年第一学期九年级期中考试数学试卷

一、选择题（每题3分，共24分）

1.一元二次方程的解是（）

A. B.， C.， D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查一元二次方程的解法，熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键；因此此题可根据因式分解法进行求解方程

【详解】解：，

，

解得，，，

故选：C．

2.近几年，二维码逐渐进入了人们的生活，成为广大民众生活中不可或缺的一部分．小刚将二维码打印在面积为20的正方形纸片上，如图，为了估计黑色阴影部分的面积，他在纸内随机掷点，经过大量实验，发现点落在黑色阴影的频率稳定在左右，则据此估计此二维码中黑色阴影的面积为（）

A.8 B.12 C.0.4 D.0.6

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查利用频率估计概率，大量重复实验时，事件发生的频率在某个固定位置左右摆动，并且摆动的幅度越来越小，根据这个频率稳定性定理，可以用频率的集中趋势来估计概率，这个固定的近似值就是这个事件的概率，理解并熟练运用概率公式是解题关键．

【详解】解：∵经过大量实验，发现点落在黑色阴影的频率稳定在左右，

∴点落在阴影部分的概率为，

设阴影部分面积为S，则，

即：，

∴黑色阴影的面积为12，

故选：B．

3.下列平行四边形中，根据图中所标出的数据，不一定是菱形的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据菱形的判定方法逐一进行判断即可．

【详解】解：A、根据等角对等边可得平行四边形的两条邻边相等，即可得到平行四边形为菱形，不符合题意；

B、根据三角形的内角和定理，得到平行四边形的对角线互相垂直，即可得到平行四边形为菱形，不符合题意；

C、根据同旁内角互补，两直线平行，不能得到平行四边形是菱形，符合题意；

D、根据平行四边形的对边平行，两直线平行，内错角相等，以及等角对等边可得平行四边形的两条邻边相等，即可得到平行四边形为菱形，不符合题意；

故选C．

【点睛】本题考查菱形的判定．熟练掌握菱形的判定方法，是解题的关键．

4.关于的一元二次方程有实数根，则的取值范围是（）

A. B. C.且 D.且

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查的是一元二次方程根的判别式，一元二次方程的定义，掌握“一元二次方程有实数根，

则”是解题的关键．

根据一元二次方程有实数根，则列出不等式，解不等式即可，需要注意．

【详解】解：由题意得，

解得：且，

故选：D．

5.下列命题中，为真命题的是（）

A.三个角相等的四边形是矩形

B.对角线互相垂直相等的四边形是正方形

C.正方形是轴对称图形，但不是中心对称图形

D.若一个四边形的对角线相等，则顺次连接这个四边形四边中点所得的四边形一定是菱形

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了真假命题，涉及了轴对称与中心对称图形，矩形，菱形，正方形的判定定理，熟练掌握有关定理是解题的关键．根据矩形，菱形，正方形的判定定理以及轴对称与中心对称图形即可作出判断．

【详解】解：A、由四个角相等的四边形是矩形得知此命题是假命题，所以此选项错，不合题意误；

B、由对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形可知此命题是假命题，所以此选项错误，不合题意；

C、正方形既是轴对称图形，又是中心对称图形，所以原命题为假命题，所以此选项错误，不合题意；

D、一个四边形的对角线相等，则顺次连接这个四边形四边中点所得的四边形一定是菱形是真命题，所以此选项正确．

故选：D．

6.近年来，由于新能源汽车的崛起，燃油汽车的销量出现了不同程度的下滑，经销商纷纷开展降价促销活动．某款燃油汽车今年3月份售价为23万元，5月份售价为16万元．设该款汽车这两月售价的月均下降率是，则所列方程正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】此题主要考查了一元二次方程的应用，理解题意，根据月均下降率是x表示出5月份的售价是解答此题的关键．首先根据3月份售价为23万元，月均下降率是x可得出4月份的售价为万元，5月份的售价为万元，据此根据5月份售价为16万元可列出方程，进而可得出答案．

【详解】解：∵3月份售价为23万元，月均下降率是x，5月份售价为16万元，

∴．

故选：B．

7.如图，在A时测得旗杆的影长是4米，B时测得旗杆的影长是16米，若两次的日照光线恰好垂直，则旗杆的高度是（）米．

A.5 B.6 C.7 D.8

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了相似三角形的应用，利用等角的余角相等得到，则可判断，然后利用相似比可计算出．

【详解】解：如图，，，，

∵，

∴，

∴，

而，

∴，

∴，

∴，

即，