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**************课程目标掌握经济学基础理论深入理解经济学的基本概念、原理和模型。理解经济学研究方法学习经济学研究的常用方法,包括归纳法、演绎法、模型构建等。提高经济学研究能力培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。运用经济学知识分析现实问题将经济学理论应用于现实经济问题,并提出解决问题的方案。什么是经济学11.社会科学研究人类行为如何应对稀缺性资源的分配问题。22.资源配置人们如何选择使用有限的资源来满足无限的欲望。33.决策分析运用理性分析方法来研究经济主体在面对选择时如何做出决策。44.社会福利分析经济活动对社会整体的福利影响,促进社会福利的增长。经济学的研究对象稀缺性资源的有限性与人类需求的无限性之间的矛盾,是经济学研究的核心问题。人们总是希望得到更多,但资源却有限。选择面对稀缺性,人们需要做出选择,如何有效地利用有限的资源来满足无限的需求,是经济学研究的重要课题。经济学的分类1微观经济学研究单个经济主体2宏观经济学研究整个经济体系3应用经济学应用经济学理论解决实际问题4计量经济学运用统计方法分析经济问题经济学可以分为多个分支,以研究不同的经济问题。微观经济学关注个人消费者和企业的决策行为,以及市场机制如何分配资源。宏观经济学则关注整体经济的运行,包括通货膨胀、失业和经济增长等问题。应用经济学将经济理论应用于特定领域,例如劳动经济学、金融经济学和环境经济学。计量经济学使用统计方法来分析经济数据,并检验经济理论。经济学研究方法的发展史早期萌芽古希腊时期,亚里士多德等学者就对经济现象进行过思考,但缺乏系统理论。古典经济学18世纪的亚当·斯密等奠定了经济学学科基础,提出劳动价值论和自由市场理论。新古典经济学19世纪末,边际效用理论的出现,改变了古典经济学的分析框架,并发展出新的经济模型。现代经济学20世纪以来,经济学不断扩展研究领域,包括宏观经济学、微观经济学、行为经济学等。归纳法从特殊到一般归纳法从对具体事例的观察和分析开始,总结出一般性规律和结论。经验积累归纳法强调通过观察和实验积累大量经验数据,为理论的构建提供基础。逻辑推理归纳法通过对数据进行逻辑分析和推理,得出一般性结论,并形成理论体系。演绎法11.一般原理从一般原理出发,推导出具体的结论。22.逻辑推理基于逻辑推理,从已知前提得出结论。33.经济模型利用数学模型,进行逻辑推演和预测。44.举例说明使用现实经济现象,验证理论的可靠性。理性抽象简化现实经济学家将复杂现实简化为模型。通过忽略某些因素,模型便于分析。例如,供求模型假设市场中只有供求关系。假设前提模型建立在特定假设之上,例如理性人假设。这些假设并非完全真实,但有助于简化分析。逻辑推演基于假设和逻辑推理,经济学家得出模型结论。这些结论可能与现实有所偏差,但有助于解释经济现象。建立理论模型简化现实模型忽略无关细节,将现实问题简化为可分析的结构。模型假设设定,如理性人假设,将经济主体行为抽象为可预测的模式。预测与分析通过模型推演,预测经济现象变化趋势,并分析政策效果。模型用于解释经济现象,并提出政策建议。经济学方法论的特点经济学方法论具有其自身的特点,与其他学科方法论有所区别。1科学性经济学研究方法遵循科学研究的基本原则,以逻辑推理和实证分析为基础。2抽象性经济学研究的对象是复杂的人类经济活动,需要通过抽象模型来简化分析。3假设性经济学模型通常建立在一些简化的假设基础上,例如理性人假设。4价值判断经济学研究不仅涉及事实判断,也包含价值判断,需要考虑社会效益和公平问题。经济学研究的一般步骤提出问题明确研究目标,确定研究方向,识别研究问题。收集数据搜集相关资料,进行数据收集,确保数据的可靠性。分析和解释数据对收集到的数据进行分析,解释其含义,并提出结论。建立理论模型基于分析结果建立理论模型,解释经济现象,并进行预测。提出研究问题观察现实问题经济学研究通常始于对现实世界中的经济现象的观察。提出疑问观察到的现象会引发疑问,例如:为什么物价上涨?为什么失业率上升?转化为可研究的问题将疑问转化为具体、可量化、可检验的研究问题。搜集相关数据11.数据来源数据来源多种多样,包括政府统计数据、企业内部数据、学术期刊、问卷调查、网络爬取等。22.数据质量数据质量至关重要,应确保数据的准确性、完整性、一致性和可靠性。33.数据分析数据需要经过清洗、整理和分析,才能提取有意义的信息,为经济学研究提供支撑。44.数据可视化可视
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