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2006年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文及答案-无忧

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2006年普通高等学校招生全国统一考试（福建卷）语文及答案

第I卷（共24分）

一、（6分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-2题。

李普曼认为，公众舆论的形成不仅基于现实利益，而且更大程度上为公众自身的

信念所左右。在他看来，公众的舆论是建立在长期生活中逐渐形成的牢固的信念

之上，这种信念在极大程度上受到新闻报道和新闻舆论的影响；换句话说，是报

刊等大众媒介通过经年累月的报道和宣传，塑造出一种与现实世界不同的另一种

知觉模式，从而在公众头脑中植入一整套“固定的成见”——公众在无意识中受

到这种刻板成见的支配、以媒体的立场和视阈去观察世界并形成舆论。他说：

“对于大多数事物，我们是先想象它们，然后经历它们的。如果不是教育使得我

们已敏锐地意识到这一点的话，那么这些先入之见会深深地支配整个知觉过程，

这些先入之见把某些事物划分为熟悉的或陌生的，强调了这种区别，所以，看到

了有一点熟悉的东西就像是很熟悉；有一点生疏的东西，就像是非常陌生。”他

认为，固定的成见是我们每个人都难以避免的，它会妨碍人们对真实世界的了解，

让人们生活在一种虚幻的“拟象”之中。“当成见的体系已牢固地形成时，我们

都会注意那些能支撑成见的事实、而不去注意那些与成见相矛盾的事实”，但是，

固定的成见并不总是偏见和错误的观点，事实上常常是有条理的、能够自圆其说

的信念体系，是一种社会心理的自我防御机制、对于社会意识的统一和公共价值

的认同具有积极的意义。一言以蔽之，固定的成见就是看不见的社会习俗和对传

统的维系力量。

1．下列对本普曼的“固定的成见”的理解，不恰当的一项是

A．固定的成见会妨碍人们对真实世界的理解，使人们生活在一种虚幻的“拟象”

之中。

B．固定的成见不总是偏见和错误的观点，事实上，它是有条理并能自圆其说的

信念体系。

C．固定的成见是一种社会心理的自我防御机制，对统一社会意识、认同公共价

值有积极意义。

D．固定的成见是我们每个人都难以避免的，它是看不见的社会习俗和对传统的

维系力量。

2．下列理解不符合原文意思的一项是：

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A．公众舆论的形成不仅建立在现实利益苦础上，而且在更大程度上受制于公众

自身的信念。

B．公众舆论是公众在无意识中受到刻板成见的支配，以媒体的立场和视阈观察

世界而形成的。

C．人们对大多数事物的先入之见会深深地支配整个知觉过程，并妨碍人们对真

实世界的了解。

D．当成见的体系尚未牢固形成时，人们对那些能支撑成见的和与成见相矛盾的

事实都不会关注。

二、（6分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成3-4题。

老鼠不仅有99%的基因和人类相似，而且在胚胎发育、疾病类型甚至行为上都和

人类有可比之处。科学家开始一项耗资1亿英镑的计划：培育不计其数的转基因

老鼠。这项计划的目标是在老鼠身上造出糖尿病、心脏病、癌症及精神病等人类

主要疾病，揭示上述疾病的遗传根源和环境基础，找到新药物和新疗法。这项计

划的协调人维斯特教授说：“欧盟已经认识到老鼠遗传研究之中的无穷潜力。”

“欧洲老鼠”计划是三年前完成的人类基因组计划的后续。那项耗费巨资的DNA

排序计划揭示了人体两万种基因的构成。但是，科学家目前仍然不知道其中一半

基因的作用或这些基因能制造哪些蛋白质。

科学家承认，老鼠和人类如此相似的事实的确令人惊讶。医学研究委员会遗传学

分部的布朗博士说：“表面看人类和老鼠显然没什么可比性，但其实它们像我们

一样常常生病，而且显示出同样的症状。”在一个与人类基因组计划类似的计划

之下，构成老鼠基因组的两万种基因都已经排出序列。

“欧洲老鼠”计划将使用一种称作“黑六品系”的老鼠。这类老鼠已经广泛用于

实验室，而且完全出自同系交配。每只雄鼠都是其他雄性“黑六”的克隆，每只

雌鼠也都是其他雌性“黑六”的克隆。参加“欧洲老鼠”计划的科学家将从这些

“黑六”中提取胚胎，消除或改变其中一种基因，再把经过遗传改性的胚胎放回

雌鼠子宫，创造一个每名成员体内都有一个变异基因的新种群。科学家将对“黑

六”体内的两万种基因重复这个过程，剑桥生物信息科学研究所的伯尼博士说：

“最后，这就将使我们得到两万种老鼠，而且每种体内都有一个变异基因。”

然后，科学家将观察这些基因变异对每种老鼠的外观和行为产生哪些影响。这样，

他们