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高二数学下学期导数与函数的单调性、极值与最值-讲义(学生版).pdf

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导数与函数的单调性、极值与最值

一、课堂目标

1.掌握利用导数求解函数单调区间的方法步骤.

2.掌握极值与极值点的概念,能够结合函数与导数图象找出极值点与极值.

3.掌握利用导数求解函数极值的方法步骤.

4.掌握利用导数求解给定区间上可导函数最值的方法步骤.

二、知识讲解

1.导数与函数单调性

知识精讲

(1)导数与函数单调性

①如果在区间,内,(),则曲线()在区间,对应的那一段上每一点处切

()

线的斜率都大于,曲线呈上升状态,因此在,上是增函数,如下图所示;

②如果在区间,内,(),则曲线()在区间,对应的那一段上每一点处切

()

线的斜率都小于,曲线呈下降状态,因此在,上是减函数,如下图所示.

1

(2)导数绝对值的大小与函数图象的关系

一般地,如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化得较快,这时

函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);反之,函数在这个范围内变化得较慢,函数的图象就比较“平

缓.

知识点睛

函数在区间可导.

(1)若,则函数在此区间内单调递增;

(2)若,则函数在此区间内单调递减;

(3)若,则函数在此区间内为常数函数.

经典例题

1.已知函数的导函数的图象如图所示,那么函数的图象最有可能的是().

A.①B.②C.③D.④

巩固练习

2.是函数的导函数,的图像如图所示,则的图像最有可能是下列选项中的

().

2

A.B.

C.D.

经典例题

3.函数的图象如图所示,则的图像可能是().

A.B.

C.D.

4.已知函数的图像如图所示,则等式的解集为().

A.

3

B.

C.

D.

巩固练习

5.如果函数的图像如右图,那么导函数的图像可能是().

A.B.

C.D.

2.利用导数求函数的单调区间的步骤

知识精讲

(1)确定的定义域;

(2)求导数;

(3)由(或)解出相应的的取值范围.当时,在相应区间上是增函

数;当时,在相应区间上是减函数.

知识点睛

需要注意的是:

4

1.在利用导数求函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解决问题是必须在定义域内进行;

2.在对函数划分单调区间时,除了必须

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