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管理长城研学资料--互联网信息管理项目1第2单元互联网助力长城研学义务教育《信息科技》七年级上册
导入在搜索长城相关信息的过程中,同学们检索到哪些信息资料?信息资料的呈现方式是什么样的??
导入信息资源类型文本图片音频影像
导入
导入我们每天都会面对各种各样的大量的信息资源,如文本、数据、图片、音频、视频,还有各种功能的应用程序包等。在计算机等信息技术设备中,各种信息资源,都主要以文件形式存储在硬盘等外存储器中。如果不进行科学有效的管理,将会变得杂乱无章。
项目探究活动一:认识文件夹
项目探究思考:如何让我们的文件井井有条?方法—对文件进行分类=柜子、收纳盒文件夹
项目探究信息存放形式文字动画声音视频图像文件文件夹硬盘光盘U盘分类保存保存各种信息存储设备保存文件夹则像一个文件容器,通常人们将具有相关信息的文件放在同一个文件夹中,便于文件的分类及管理。
项目探究任务1:新建文件夹
项目探究新建文件夹方法新建文件夹1、右击空白处2、右击文件夹重命名
项目探究新建文件夹方法新建文件夹1、右击空白处2、右击文件夹重命名
项目探究活动二:本地文件管理
项目探究任务2:文件分分类
项目探究
项目探究1.认识文件名文件名有几部分构成?怎么划分文件类型?
项目探究1.认识文件名 每一个文件都有一个文件名,系统通过文件名对文件进行标识和组织管理。 文件名通常由主文件名和扩展名两部分构成。 如文件“file.txt”,其中是“file”是主文件名,“.txt”是扩展名。文件类型常见文件扩展名适用的操作系统类型纯文本文件.txt所有类型的操作系统网页文件.htm.html所有类型的操作系统图像文件.jpg.jpeg.png.bmp.tif.gif所有类型的操作系统音频文件.wav.mp3.wma.au所有类型的操作系统影像文件.avi.mp4.mkv.wmv.mov.mpeg所有类型的操作系统压缩文件.zip.rarWindows操作系统
项目探究 请你用自己的标准对本节课老师提供的素材文件进行分类,移动文件到对应文件夹。 要求:能迅速定位文件位置,并用自己的语言阐述你的分类标准。2.移动文件到对应文件夹
项目探究2.移动文件到对应文件夹选定后,按住鼠标左键拖动1右击—剪切—打开文件夹—粘贴2选定—ctrl+x—打开文件夹—ctrl+v3移动文件的三种方法
2.移动文件到对应文件夹为了分门别类地管理文件,Windows采用“文件夹”来存放文件,而且“文件夹”中可以存放文件,也可以存放“文件夹”,构成树形目录结构。帮助我们快速定位文件位置,提高使用效率
项目探究活动三:在线文件管理
项目探究任务二:在线文件管理老师准备了一些长城的研学资料,想与大家分享但是忘记带U盘了。有没有什么办法能让我们随时随地浏览自己的文件呢?
项目探究活动三:在线文件管理网盘,又称网络U盘、网络硬盘,它足由互联网公司推出的在线存储服务,可以为用户提供文件的存储、访问、各份、共享等服务。网盘不需要随身找带,无论你身在何处,只要能连接到互联网,就可以管理、编鲜网盘中的文件。云盘是一种专业的互联网存储工具,分为个人云盘和企业云盘。我们使用的一般是个人云盘,常见的个人云盘有百度云、天翼云、腾讯云等。
项目探究任务3:在线文件管理规划
项目探究任务4:本地文件管理or在线文件管理在线文件管理的优点1.随时随地用:文件在云端保存,只要有网络,用手机、电脑都能打开文件。2.不怕丢失:文件自动保存到云端,电脑坏了也没事。3.省空间:本地不用占硬盘,云存储空间能扩展。云盘是一种专业的本地文件管理的优点1.速度快:文件就在电脑里,不用等网络加载,打开很快。2.不用网络:没网也能用,方便随时操作。3.更安全:文件保存在自己电脑里,不用担心泄露。
资料管理原则规范文件内容合法尊重版权保护隐私遵守平台规则(在线管理)我们在管理文件时,不仅要注重效率,还要做守法、负责任的数字公民!拓展提升
拓展提升
课堂小结小结1.认识文件夹、文件名组成、文件类型2.电脑管理文件的形式(本地、在线)3.资料管理原则规范
感谢项目1管理长城研学资料
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