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小学教师见习总结7篇

篇1

时光荏苒，转眼间，我在小学教师岗位上已经见习了三个月。这段时间里，我经历了从学生到教师的角色转变，从最初的懵懂无知到现在的基本胜任。在这篇总结中，我将回顾我的见习经历，总结所学的知识和技能，并反思自己的不足之处。

一、见习经历回顾

在见习期间，我主要负责一年级语文和品德与生活课程的教学工作。通过课堂教学和课外活动的组织，我不仅锻炼了自己的教学能力，还提升了与学生的沟通技巧。

在语文教学中，我注重培养学生的阅读兴趣和表达能力。通过朗读、讲故事和写日记等方式，激发学生的阅读兴趣，提高学生的口语和书面表达能力。同时，我还引导学生掌握基本的汉字书写和拼音拼读技能，为未来的学习打下坚实的基础。

在品德与生活课程中，我注重培养学生的道德观念和生活技能。通过讲解生活中的道德案例和组织学生参与实践活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。

此外，我还积极参与学校的各项活动，如家长会、文艺汇演等，为学生提供展示自己的舞台，促进学生的全面发展。

二、所学的知识和技能

在见习期间，我学到了许多宝贵的教知识和技能。首先，我掌握了小学阶段语文和品德与生活课程的基本教学内容和方法，能够独立备课、上课和评估学生的学习效果。其次，我提升了自己的课堂管理能力和学生沟通能力，能够更好地组织课堂秩序，引导学生积极参与课堂讨论和互动。此外，我还学到了如何与学生家长建立良好的沟通渠道，共同关注孩子的成长和发展。

三、反思与不足

虽然我在见习期间取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。首先，我在课堂教学过程中有时会过于注重知识传授，而忽视了学生的情感体验和个人发展。其次，我在与学生沟通时有时会过于严厉或过于宽松，需要更好地掌握沟通技巧和尺度。此外，我在组织课外活动时有时会缺乏创新和趣味性，需要进一步提高活动的设计和组织能力。

针对以上不足之处，我将采取以下措施进行改进：首先，我将更加注重学生的情感体验和个人发展，让学生在学习的过程中感受到快乐和成就感。其次，我将更好地掌握沟通技巧和尺度，与学生建立更加和谐、有效的沟通渠道。最后，我将不断提高自己的创新能力和活动设计水平，为学生提供更加丰富、有趣的课外活动。

四、未来展望

在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己的教学水平。首先，我将继续深入研究和掌握小学阶段语文和品德与生活课程的教学内容和方法，为学生提供更优质的教育服务。其次，我将积极参与学校的各项培训和交流活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。此外，我还将关注学生的全面发展，注重培养学生的兴趣爱好和特长，为学生未来的成长打下坚实的基础。

总之，这次小学教师见习经历对我来说是一次宝贵的财富。我将继续努力学习和工作，为成为一名优秀的小学教师而不懈奋斗。

篇2

一、引言

在为期一学期的小学教师见习期间，我深入参与到小学教学工作中，体会到了教师职业的崇高与责任。通过这段时间的努力与学习，我收获颇丰，现将见习期间的成长与体会进行如下总结。

二、工作内容及过程

1.教学实习

在见习期间，我参与了语文、数学、英语等多门课程的教学工作。通过听课、备课、上课、反思等环节，我逐渐掌握了小学教学的基本流程和方法。

（1）听课：我认真听取了多位老师的课程，学习他们如何激发学生的学习兴趣，调动学生积极性，以及处理课堂突发情况的方法。

（2）备课：在导师的指导下，我学习了如何制定教学目标、设计教学方案、准备教学资源。我根据小学生年龄特点和学科特点，设计了多种教学方法和课堂活动。

（3）上课：在上课过程中，我注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的独立思考能力和创新能力。

（4）反思：每节课后，我都会认真反思自己的教学方法、课堂组织、学生反应等方面，不断改进自己的教学方式。

2.班级管理

在见习期间，我还参与了班级管理工作，包括制定班级规章制度、组织班级活动、与学生沟通交流等。通过班级管理，我深刻体会到了教师的责任感和使命感。

3.家长沟通

我积极参与了家长沟通工作，通过家访、电话、微信等方式，与家长保持密切联系，了解学生的家庭情况和成长环境，向家长反馈学生的学习情况，听取家长的意见和建议。

三、成长与收获

1.教学能力得到提升

通过见习期间的教学实践，我逐渐掌握了小学教学的基本流程和方法，学会了如何激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性。同时，我也学会了如何根据学生的实际情况，灵活调整教学方法和策略。

2.班级管理能力得到提高

参与班级管理使我深刻体会到了教师的责任感和使命感。我学会了如何制定班级规章制度，如何