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Unit2DifferentfamiliesPALetslearn人教PEP三年级上册
学习能力目标学习有关家庭成员的单词,了解家庭成员称呼的正式与非正式用语等语言知识目标能运用所学有关家庭成员的单词和句型Thisismy...介绍自己的家庭成员。思维能力目标初步了解英语的语言表达,能运用所学词汇和句型进行简单的英语交际。文化品格目标通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力,促进心智发展。核心素养目标
崔老师优质课件Mum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Hi,Sarah.Hi,Sarah.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.Nicetomeetyou.Let’sreview
LeadinWholiveswithyou?Ihaveabigfamily.
Let’sreviewHi,ImChenJie.Look!Thisismyfamily.Thisismy...WhoareinChenJie’sfamily?family
崔老师优质课件fatherPresentationdaddad(口语)Thisismyfather.
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Hi,ImChenJie.Look!Thisismyfamily.Thisismy...Presentation
GoodtoknowWhatisChenJiessisterdoing?抓周,婴儿出生满一年,占称“周”,现称周岁,周岁这天,全家人不仅要庆贺,而且还要举行隆重的抓周仪式.在抓周仪式中,家长们也会向婴儿介绍各种物品的名称和用途,以及与之相关的历史背景。这不仅有助于婴儿了解中国传统文化,也有助于弘扬中华民族优秀的传统文化
Listenandspell.听音拼出单词1234fathergrandfathergrandmothermother5sisterPractice6me
ListenandtickWhichisLiNasfamily?Practice
Let’sdoThisismymum.Hello,hello,hello!Thisismydad.Hi,hi,hi!Thisismysister.Howareyou?Thisismygrandma.Nicetomeetyou.Thisismygrandpa.Howdoyoudo?你好吗?你好吗?
Let’sdoThisismy____.Hello,hello,hello!Thisismy____.Hi,hi,hi!Thisismy_____.Howareyou?Thisismy_______.Nicetomeetyou.Thisismy_______.Howdoyoudo?mumdadsistergrandmagrandpa
ShowtimeThisismymum.Hello,hello,hello!Thisismydad.Hi,hi,hi!Thisismysister.Howareyou?Thisismygrandma.Nicetomeetyou.Thisismygrandpa.Howdoyoudo?
Talkaboutyourfamily具体描述星级能正确使用家庭成员的单词,句式完整。☆☆☆能按照长幼顺序介绍家庭成员,并使用恰当的手势。☆☆☆能准确选用家庭成员称呼的正式或非正式用语,前后统一。☆☆☆Hi,Im...Look!Thisismyfamily
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