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[江苏]2024年江苏省自然资源厅所属事业单位招聘17人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解.docxVIP

[江苏]2024年江苏省自然资源厅所属事业单位招聘17人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解.docx

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[江苏]2024年江苏省自然资源厅所属事业单位招聘17人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、太阳大气层中的色球层的重要标志是______。

A.太阳黑子

B.耀斑

C.光斑

D.太阳风??

解析:参考答案:B

[解析]太阳耀斑是一种最剧烈的太阳活动。一般认为发生在色球层中,所以也叫“色球爆发”。

2、2,12,30,56,(),132

A.72

B.90

C.10

D.80??

解析:参考答案:B

3、老虎属猫科动物,是亚洲陆地上最强大的食肉动物之一。老虎拥有猫科动物中最长的犬齿、最大号的爪子,集速度、力量、敏捷于一身,前肢一次挥击力量可达1000公斤,爪刺入深度达11厘米,擅长跳跃,一次跳跃的最长距离可达6米,且擅长捕食。

??由此,可以推出______。

A.最凶猛的老虎也是最凶猛的猫科动物

B.猫科动物都擅长捕食

C.有些猫科动物不是食肉动物

D.擅长跳跃的动物有些是猫科动物??

解析:参考答案:D

[解析]题干中只交代了“老虎属猫科动物,是亚洲陆地上最强大的食肉动物之一”,并没有对“最凶猛的老虎”和“最凶猛的猫科动物”进行关联,因此不能推出A项;根据性质命题的对当关系可知,由“老虎属于猫科动物,是食肉动物”推不出“有些猫科动物不是食肉动物”;题干只交代了老虎“擅长捕食”,因此推不出“猫科动物都擅长捕食”;由题干可知“老虎擅长跳跃”且“属猫科动物”,因而能推出“擅长跳跃的动物有些是猫科动物”。故本题正确答案为D。

4、枪:子弹

A.汽车:汽油

B.门:窗户

C.桌子:椅子

D.表带:手表??

解析:参考答案:A

[解析]“子弹”是“枪”的使用对象。只有A符合。

5、“螃蟹文化”指的是,篓子中如果放了一堆螃蟹,不盖盖子,螃蟹也爬不出去。因为只要有一只往上爬,别的螃蟹就会纷纷攀附在它身上,结果是把它拽了下来,最后没有一只逃出去。“螃蟹文化”也是一种竞底文化。

??下列各项中,属于“螃蟹文化”的表现的是??。

A.当大多数人对某个人的主张表示反对时,这个人也会对自己的想法产生怀疑

B.组织中能力突出的人常会受到其他组织成员的排挤,甚至诋毁

C.个体倾向于和与自己具有某类相同特质的其他个体建立更为紧密的关系

D.看到许多家长让孩子学习乐器,于是也为自己的孩子报名乐器学习班??

解析:参考答案:B

[解析]从定义中能够总结出,“螃蟹文化”实际上是一种互相制约的文化,核心就是共同的愿景表达,也就是你要走,我们必须一起走。在组织中,有些人不喜欢看到别人的成就与杰出表现,更怕别人超越自己,因而天天想尽办法破坏与打压他人。B项中的情况就是“螃蟹文化”的典型表现。A项并没有反映出多数人与个体的制约关系;C项属于“物以类聚”的表现;D项是一种盲从的现象,也没有体现“螃蟹文化”。故本题答案应选B。

6、哈萨克族同胞从小与马结缘,一般10岁左右便开始举行“库南卡布”——赛马驹活动。比赛时,孩子们跨上不备鞍的、两岁左右的小马驹,他们的马背一生便这样启程。在这种人生中,最令他们兴奋的便是马背上的爱情追逐,哈萨克族称之为“克孜库瓦尔”,也就是人们常说的“姑娘追”。当笔者来到天山南北的哈萨克族中时,更是想一睹这个场面,更深地了解哈萨克族的这种历史传承。

??文章接下来最可能写的是______。

A.“姑娘追”活动的详细介绍

B.传统赛马驹活动的场面

C.游牧生活与哈萨克族人们心爱的马

D.哈萨克族人的历史文化传统??

解析:参考答案:A

[解析]文段从哈萨克族同胞与马的缘分,讲到赛马驹活动,由马背生涯联系到马背上的爱情追逐——“姑娘追”,紧接着写到笔者想目睹这一场面,承接上文,接下来的场面必然是“姑娘追”了,而绝不是赛马驹的活动等内容。故本题选A。

7、生长在水中或水边的动植物的遗体是最易被保存下来的,因为保存动植物遗体的必要条件是快速掩埋,而在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中,动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。

??这段话主要支持了这样一种观点,即??。

A.动植物的遗体容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来

B.只有生长在水中或水边的动植物的遗体才能被保存下来

C.淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊是保存动植物遗体的最佳环境

D.只要被快速掩埋,动植物遗体就能被保存??

解析:参考答案:A

[解析]由题干可知,快速掩埋是保存动植物遗体的必要条件,而在淤泥不断淤积的海洋,河流乃至湖泊中能将动植物遗体快速掩埋。由此可知,在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中是保存动植物遗体的最佳环境。故选A。

8、过去人们认为知识就是力量,大多数教师只传授具体知识,教师讲,学生听,学生被动地接受知识。新的教育观念认为,学生必须掌握独立探索新知的方法,获得

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