教师缓解小班幼儿入园焦虑的现状分析.docx

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2025-01-12 发布于四川
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摘要：焦虑情绪是小班幼儿刚入园大多数幼儿出现的普遍情绪，主要是幼儿进入新的环境，由于和家人分离产生了由焦虑而引发的系列消极情绪，比如焦躁不安、情绪不稳定、恐慌等。缓解小班幼儿入园焦虑是大多数教师在幼儿入园初必须开展的工作。本研究通过文献资料法和调查分析法对教师缓解入园初小班幼儿入园焦虑的现状进行分析，并剖析导致幼儿入园焦虑的因素，从家庭和幼儿园的角度出发提出正确看待幼儿园适应期的各种消极情绪、为小班幼儿营造良好的学习和生活氛围、家园合作，共同提升幼儿的入园适应能力的解决对策。

关键词：入园焦虑；小班幼儿；适应性

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