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肥西县防虎学校教师评价考核细则

为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，依据《肥西县中小学、幼儿园教师评价方案》，结合我校实际情况，特制定本评价细则。

一、组织管理

根据各部门成员分工情况及教师平时工作表现，采用学校领导组研究和教师推荐相结合方法，成立防虎学校教师评价领导小组，教师评价领导小组每届任期一年。领导小组的职责是制订实施细则，按实施细则具体操作，实施评价工作。评价小组成员在评价过程中要客观公正、实事求是，如有徇私舞弊、弄虚作假行为的，罢免其成员资格。评价小组成员对本人的评价采取回避制度。

二、评价方法

???评价采取自评和他评相结合的方法进行，一学期一评。自评由教职工本人对照学校的《评价细则》，梳理、总结学年度教育教学工作，作出自我评价。他评由学生、同事、领导依据学校的《评价细则》对教职工进行综合评价。自我评价、学生评价、同事评价各占评价总分20℅，领导组评价占评价总分的40℅，四项得分相加为评价的最后得分。

三、评价权重

教师评价满分为100分。1、教师职业道德规范30℅；2、教学工作和成果40℅?；3、教师专业发展30℅。

四、评价指标

???（一）教师职业道德规范（30分）

???师德是教师的灵魂。高尚的师德是社会对教育工作者最基本、最具体的期望和要求。只有师德高尚，才能爱岗、敬业、律己、爱生，才能教书育人、为人师表、行为示范。具体指标如下：

1、育人为本，关爱学生（10分）

（1）、教育思想端正，能面向全体学生，注重学生全面发展，没有歧视或体罚、变相体罚学生的行为。(3)分。有歧视或体罚、变相体罚学生的行为的发现一次扣一分。

（2）、安心本职工作，有事业心和责任感，接受领导分配的工作任务，并能按时较好地完成的得（4）分。不服从学校工作分配任务接受态度差，或无故不完成，此项不得分。

(3)、热爱班主任工作，全面履行班主任职责，根据《防虎学校班主任管理考核细则》，评定等级赋分。该项得分为班主任考核细则得分乘以3℅。非班主任老师应承担关爱“留守儿童”工作，评价小组根据“留守儿童”工作负责人提高其工作材料赋1-3分。

2、团结协作，和谐共事（5分）

（1）、不拉帮结派，制造同志之间矛盾，团结同志、尊重他人，积极搞好邻里关系，无吵闹、斗殴现象得1分。

（2）、积极维护学校荣誉和利益得2分，教师如言行消极者，(对学校通过合法程序已经形成的决议、执行的制度，国家的政策公开反对者)视其情况，经学校领导组研究酌情扣分。语言反动，参加邪教组织。此项不得分。若触犯相关法纪另行处理。

（3）、平时注重同志之间交流、合作，不断提高自我道德水平和业务能力得2分。无此项行为不得分。

3、遵规守纪，注重形象（15分）

（1）、遵守《中小学教师职业道德行为规范及准则》严格要求自己，不进行各种形式有偿家教，不向学生推销学习资料，不以任何借口向学生收取费用得3分。有此行为之一该项不得分。如被公安查处有违法乱纪事件的该项不得分。严重违背师德的有关规定的，按上级要求处理。

（2）自觉遵守考勤制度,自觉履行请销假手续出满勤得3分。无故旷课一节扣1分,事假每天扣0.2分,实行上班签到制度,缺签2次扣0.1分。上课迟到、早退,晚自修或其它轮值管理时间不到位的,发现一次扣0.2分

（3）执行课程计划，严格按课表上课，随意调课者，发现一次扣0.5分。无此行为得2分。

（4）违反保密制度，有泄露试题及试题答案行为，因监考不严造成不良影响，发现一次酌情扣1-2分。无上述行为得2分。

（5）不按时完成评卷任务试卷或请人代阅的每次扣2分，不安时上交质量分析及有关统计材料每次扣1分。无此行为得2分

（6）积极参加学校组织的政治学习和社会活动（如例会、开学典礼、升旗仪式等），无故缺席每次扣1分，因私事请假每次扣0.1分。无此行为得3分。

（二）教学工作和成果（40分）

????教学工作是教师工作的主体。课堂是教师传授知识、培养学生能力的主渠道，是教师施展个人才华的主阵地。教学工作要扎实、有效，规范、有序。依据《关于进一步加强教学教研工作的意见（修订）》（肥教〔2012〕136号）精神制定本项评价细则。主要包括工作量、教育教学常规要求、学生满意度、精品课评比、教学成果等。

1、完成基本工作要求（10分）

工作量按规定达标，并有效地履行了工作职能得10分。各学科折合成基本工作量10节（参照《防虎学校工作量计算办法》核定工作量），每缺一节扣1分。

2、教育教学常规要求、（20分）

（1）、计划总结(3分)能按时完成各项工作计划、总结，缺一次扣1分。

（2）、认真备课(5分)每月进行一次教案检查登记，根据备课数量和质量考核当月教案得分。教案评为优的得5分,评为良