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2024年骨干老师工作计划(35篇)

2024年骨干老师工作计划(精选35篇)

2024年骨干老师工作计划篇1

一、预期目标

作为校级骨干老师，本学期要认真贯彻学校新学期工作计

划与教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，

以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进

步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为

核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生

的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革

新领域，进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。

二、分项发展目标

1、专业技术方面

(1)学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，

一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。

(2)承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外

活动。

(3)培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的能

力。

(4)观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学

的特点。将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中

获得知识和锻炼的能力。

(5)在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸

索，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录能

力、探究能力为重点，辅导学生撰写科学小论文。

(6)实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指导下按操

作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害°

2、具体措施

(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。

(2)研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写

好中途报告。

(3)针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。

(4)本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科教

师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。

(5)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学

生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的

学习方式，使学生乐学会学。

(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改

革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发

展。

(7)结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的

思想，通过自学集中学反思交流网上等多种形式进行教

育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素

质。

(8)应用信息技术辅助课堂教学。要灵活合理使用网上下

载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐

学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学

习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学爱学。

(9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调

动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环

境保护教育促进学生行为习惯的养成。

(10)继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高

自身教育教学水平及修养。

以上是我担任骨干老师在本学期的工作计划，相信在不懈地

努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

2024年骨干老师工作计划篇2

一自我分析

・优势

(1)专业知识

我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理

念方法，从事语文教学工作十余年，能不断更新自己的教学理

念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时除

了认真钻研教材潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己

之用，坚持“以人为本”的理念。

(2)专业技能

能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重

培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学

生，为学生提供创造的空间。能根据需要，自己设计制作课件，

运用“班班通”提高教学效果。

作为班主任，有较丰富的教育经验，对于班级管理有自己的

思路与做法，能较好的培养学生的习惯，形成