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黑龙江省龙沙区2023-2024年《职业教育心理学》考试真题附参考答案（综合题）

第I部分单选题（100题）

1.维果茨基的文化—历史发展理论认为()

A:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

B:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

C:个人的心理发展决定于生理成熟

D:人类的心理发展规律受生物进化所制约

答案：A

2.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为

()。

A:归纳

B:概括

C:总结

D:释义

答案：D

3.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A:学会现实合理的思维方式

B:完善自我体验

C:完善自我分析

D:减少情绪困扰和不良行为

答案：A

4.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()

A:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

B:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

C:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

D:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

答案：A

5.病理性赘述常见于()患者。

A:躁狂发作

B:脑器质性精神障碍

C:抑郁发作

D:依赖型人格障碍

答案：B

6.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值

A:负相关

B:不确定

C:零相关

D:正相关

答案：A

7.梦出现在()分值

A:快速眼动期

B:△波阶段

C:睡眠锭阶段

D:深度睡眠阶段

答案：A

8.协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨

询目标。

A:精神分析学派

B:存在-人本主义

C:完形疗法

D:行为主义

答案：C

9.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:焦虑

B:嫉妒

C:内疚

D:羞耻

答案：C

10.认知结构或者心理组织叫()

A:同化

B:平衡

C:顺应

D:图式

答案：D

11.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是()分值

A:注意的转移

B:注意的分散

C:注意的分配

D:注意的动摇

答案：C

12.人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解()的问题上提供了有价值的帮助。

A:安全感

B:我是谁

C:自我成长

D:自我价值

答案：B

13.根据霍尼的理论,在()的控制下,个体会产生很多不切实际的期望。

A:理想自我

B:期望自我

C:现实自我

D:真实自我

答案：A

14.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被

称为()。分值

A:内控者

B:外控者

C:观察者

D:行动者

答案：B

15.根据统计学标准,心理异常是()

A:事件不确定性的函数

B:由个体主观上的不适体验程度决定的

C:由个体行为偏离平均值的程度决定的

D:心理不稳定性的函数

答案：C

16.在态度的成分中,起主导作用的是()成分。分值

A:行为倾向

B:认知

C:外显行为

D:情感

答案：D

17.态度倾向于某一特定方向的程度指的是态度的()。分值

A:向中度

B:强度

C:深度

D:方向

答案：B

18.倾听时应避免()。

A:作道德性评判

B:认真、关注地听

C:给予鼓励性回应

D:机警和共情的态度

答案：A

19.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

A:情绪反应和行为结果

B:对不合理信念进行辩论

C:咨询的效果

D:诱发事件

答案：B

20.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:55%

B:45%

C:25%

D:75%

答案：A

21.外控型人格者,()

A:体验到的压力强度较低

B:认为命运主宰人的生活

C:遭遇压力事件后很少怨天尤人

D:认为成功是个人努力的结果

答案：B

22.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。

A:诱发事件

B:认知模式

C:家庭教养

D:躯体疾病

答案：B

23.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的作用。分值

A:双向作用

B:积极

C:消极

D:定势作用

答案：C

24.变态心理学侧重说明异常心理的()

A:咨询

B:诊断

C:治疗

D:特点

答案：D

25.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:中心特质

B:根源特质

C:首要特质

D:次要特质

答案：A

26.注意离开了心理活动