统编版小学语文一年级下册优质课件 1.第一单元 识字4 猜字谜.ppt

令lìng+丶=方fāng+丶=今万识字方法什么是“纯净透明”的？谜底：清氵与水有关纯chún净jìng纯真纯白纯净水干净净化识字方法两点水旁冰凉观察这四句话的谜底，说说你有什么发现。字意和偏旁有关清晴请情字音和“青”接近把四个谜面的谜底综合起来，你猜到第二则谜语的谜底了吗？请清晴情青再把课文多读两遍：自读、男女生合作读。朗读指导猜一猜（课后题）一人一口牛走独木桥夫子不出头半个月亮合生天胖dònɡ学写字书写：左右结构。（1）“云”要写得稍高一点。（2）“力”横折钩的起笔要和“云”的第二横对齐，“力”字一撇要穿插到“云”下面。组词：开动出动wàn书写：注意关注竖中线上的关键笔画。组词：一万万一猜字谜有“人”就是男子汉，加“女”常梳马尾辫，遇“水”可以养鱼虾，添“土”长满绿庄稼。也他地池她亻女氵拓展延伸一、字词快闪游戏。音乐开始游戏开始课堂演练321互言喜喜欢相遇怕令动万互相纯净攻二、数一数，写一写。1.“动”共有笔，我可以给它组词：、。2.“万”字的第二笔是。6开动出动语文一年级下册cāizìmí猜字谜4第一课时第二课时小石头排两排，每天刷它才够白。红坛子，口儿小。打开来，粒粒像珠宝。小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。猜谜语，说说你是怎么猜出来的。第一课时cāizìmí猜字谜4谜底是字的谜语。书写：上下结构。（1）宝盖头的宽度要适中。（2）“子”字要藏在宝盖头里，一横要比宝盖头略宽。组词：写字生字打开课本看一看：课文中有几则字谜？借助拼音读第一则字谜，读准谜面，把谜语中的会认字圈出来。点击图标，播放视频初读课文相遇喜欢怕攻xǐhuānpàyùxiāng学认字gōng第一则谜语的谜底是什么？在文中找找线索猜一猜吧！互动课堂左右结构遇你在哪里与谁相遇过？yù遇见遇到禾苗小草太阳火苗什么喜欢及时雨？什么最怕水来攻？禾苗火苗总结线索，揭谜底禾火秋识字方法喜xǐ会意字，“壴”（zhù）是“鼓”的本字，意为“擂鼓庆祝”。下面是“口”，指“欢笑”。“喜”表示人们在庆祝活动中欢笑。喜xǐhuān欢又字旁喜欢欢乐双对你喜欢什么？xǐhuan怕pà竖心旁害怕怕人情你最怕什么？学写字左边左面右边右面半包围结构横要写长，口要写扁。三横长短不同，最后一横要写平。zuǒyòu书写：左右结构。（1）绞丝旁的三个笔画要写紧凑。（2）“工”字要写得平稳。（3）注意左右穿插。组词：红花火红hónɡshí书写：左右结构。（1）两个部件都要写得瘦长些。（2）右半部分略长，比例要匀称。组词：及时雨小时课堂演练相遇喜欢害怕喜遇怕欢开始相遇怕喜相攻害怕相遇欢12346785第二课时复习字词：卡片翻一翻。借助拼音读第二则字谜，读准谜面，把谜语中的会认字圈出来。点击图标，播放视频初读课文言互令动万纯净yánhùlìng学认字dòngwànchúnjìng互相尊重令人感动万里无云纯净透明hùlìngdòngwànchúnjìng读四字词语根据停顿符号读一读，看谁读得好。互动课堂再读谜面，猜猜每句话的谜底，说说你是怎么猜出来的。提示：这个字加上不同的偏旁会变成新的字。你尊重别人，别人也会尊重你。谜底：请讠与礼貌用语有关谁来演一演：主人和客人之间如何互相尊重呢？相互言yán甲骨文中上面是“舌”字，一横表示言从口出。“言”是张口伸舌讲话的样子。言：语言方言识字方法互hù篆文像上下两端的两个转柄之间绞着的两股麻线。互：互相互助你有什么感动的经历？谜底：情忄与心情和情感有关你见过“万里无云”的天气吗？谜底：晴日与太阳和天气有关