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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
幼儿园中班教案《牙齿》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
CONTENTS
•牙齿基本知识与结构
•口腔卫生习惯培养
•龋齿预防与治疗措施
•正确应对孩子口腔问题
•幼儿园中班牙齿保健活动设计
•总结回顾与展望未来
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
01
牙齿基本知识与结构
牙齿的组成部分
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
牙冠牙根牙颈
牙齿的可见部分，用于咀嚼食物。牙齿在牙槽骨内的部分，起固定牙冠与牙根交界处，呈弧形曲线。
和支持作用。
牙髓牙本质牙釉质
位于牙齿内部的软组织，包含血构成牙齿主体的物质，其硬度仅覆盖在牙冠表面的硬质组织，保
管和神经，为牙齿提供营养和感次于牙釉质。护牙齿不受磨损。
觉。
不同类型牙齿及其功能
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
门齿
用于切割食物，如蔬菜、水果等。
犬齿
用于撕裂食物，如肉类。
前臼齿和臼齿
用于磨碎食物，帮助消化。
牙齿生长与换牙过程
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
换牙期
6岁左右开始换牙，乳牙逐
渐脱落，恒牙长出。换牙
期通常持续到12-13岁左右，
乳牙生长完成全部乳牙的替换。
婴儿出生后6个月左右开始
长牙，至2岁半左右长齐
20颗乳牙。
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