1 感受生活中的法律 第3课时 法律作用大（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治六年级上册.docxVIP

1感受生活中的法律第3课时法律作用大（说课稿）2024-2025学年统编版道德与法治六年级上册

主备人

备课成员

教学内容

本节课是2024-2025学年统编版《道德与法治》六年级上册第一单元“感受生活中的法律”的第3课时《法律作用大》。本节课主要内容包括：

1.法律的定义与特征：让学生了解法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。

2.法律的作用：通过案例分析，使学生认识到法律在维护国家安全、保护公民权益、规范社会秩序等方面的重要作用。

3.法律与生活的关系：引导学生认识到法律与我们的生活密切相关，法律保障了我们的合法权益，我们的生活离不开法律。

4.遵守法律，做遵纪守法的好少年：教育学生要自觉遵守法律，增强法治观念，做到知法、守法、用法。

核心素养目标

1.法律意识培养：通过本节课的学习，学生能够树立正确的法律观念，增强法治意识，认识到法律对于维护社会秩序和个人权益的重要性。

2.法律参与能力：学生能够理解法律的基本作用，提高运用法律知识分析和解决实际问题的能力，为成为遵纪守法的公民打下基础。

3.社会责任感：培养学生具有积极的社会责任感，通过遵守法律，自觉维护社会稳定和谐，为构建法治社会贡献自己的力量。

重点难点及解决办法

重点：

1.法律的定义、特征及其在生活中的作用。

2.法律与个人权益保护的关系。

难点：

1.法律规范的具体理解和应用。

2.如何将法治观念转化为日常行为的自觉遵守。

解决办法：

1.通过案例分析，结合生活实例，具体讲解法律的特征和作用，使学生能够直观理解法律的概念。

2.使用互动讨论、小组合作等方式，引导学生探讨法律在保护个人权益方面的具体实例，增强学生的法律意识。

3.设计角色扮演、情景模拟等活动，让学生在模拟情境中运用法律知识解决问题，提升法律应用能力。

4.结合校园法治教育，通过法治故事、法治漫画等形式，让学生了解法律规范的实际意义，培养遵守法律的自觉性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版《道德与法治》六年级上册教材。

2.辅助材料：准备相关的法律案例资料、法律宣传视频、法治漫画等电子或纸质资源。

3.教学设施：确保教室内的多媒体设备（如投影仪、电脑）正常运作，以便播放视频和展示PPT。

4.教室布置：将教室座位调整为小组讨论形式，便于学生互动交流。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以“法律在你我身边”为主题，提出问题：“同学们，你们在生活中有没有遇到过需要法律帮助的时候？”让学生分享自己的经历，引发对法律作用的思考。

回顾旧知：简要回顾上一课时学习的法律的定义和特征，为引入本节课的法律作用做好铺垫。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细介绍法律的作用，包括维护国家安全、保护公民权益、规范社会秩序等方面。

举例说明：通过现实生活中法律作用的案例，如交通安全法对交通事故的处理、未成年人保护法对未成年人权益的保护等，帮助学生理解法律的作用。

互动探究：将学生分成小组，讨论法律在各自生活中的具体应用，引导学生认识到法律与生活的紧密联系。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生结合自己的生活经验，编写一个简短的法律故事，描述法律在解决某一问题时的作用。

教师指导：在学生编写故事的过程中，教师巡回指导，帮助学生正确理解法律的作用，并提供必要的法律知识支持。

4.课堂总结（约10分钟）

邀请几名学生分享他们编写的故事，并让其他同学进行评价，以此总结法律在生活中的重要作用，强调遵守法律的重要性。

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：让学生回家后，与家人讨论一个法律问题，并尝试从法律的角度分析问题的解决方案，第二天在课堂上分享讨论结果。

知识点梳理

一、法律的定义与特征

1.法律的定义：法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。

2.法律的特征：法律具有普遍约束力、国家强制力、明确性、稳定性等特征。

二、法律的作用

1.维护国家安全：法律通过规定公民的义务，保障国家安全，防止外部势力侵犯。

2.保护公民权益：法律保护公民的生命、财产、人身安全等基本权益不受侵犯。

3.规范社会秩序：法律规范公民的行为，维护社会稳定和谐，保障社会秩序的正常运行。

4.促进社会进步：法律通过制定相应的规则，推动社会公平正义，促进社会发展和进步。

三、法律与生活的关系

1.法律与生活的紧密联系：法律渗透到生活的方方面面，如教育、就业、婚姻、家庭等。

2.法律保障权益：法律保障公民在生活各方面的合法权益，如消费者权益保护法、劳动法等。

3.法律规范行为：法律规范公