教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

3.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

4.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

5.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

6.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

7.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

8.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

9.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

10.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

二.填空题(共10题，共54分)

1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

2.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

3.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

4.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

5.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

6.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

7.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

8.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

9.我们生活中常见的尺子的名称。

10.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

2.我是有生命的！（??）

3.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

4.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

5.植物对人类来说很重要。（??）

6.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

7.预测能帮我们节省测量时间。（??）

8.植物都生活在土里。（??）

9.植物会动。（??）

10.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

2.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共21分)

1.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

2.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

3.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.C

7.A

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.柳树

2.近距离观察；闻一闻；摸一摸

3.根；茎；叶

4.形状；颜色；大小

5.杨树；小草；荷花等

6.阳光；空气；水

7.尺子

8.比较高矮；比较长短；比较大小

9.卡尺；折叠尺；测距车

10.形状；颜色；轻重；软硬

三.判断题