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幼儿园小班故事ppt课件最新版

目录故事背景与角色介绍故事情节梳理与展示故事主题与寓意解读故事表现手法与技巧分析互动环节：孩子们讲故事总结回顾与延伸拓展CONTENTS

01故事背景与角色介绍CHAPTER

03环境绿树成荫，鲜花盛开，小溪潺潺，鸟儿欢唱01时间一个晴朗的早晨02地点森林里的一片绿地故事发生背景

主要角色介绍小熊泰迪故事的主人公，一只可爱、勇敢又有点调皮的小熊小兔露西泰迪的好朋友，聪明、善良，喜欢帮助别人小松鼠麦麦森林里的居民，机智、灵活，擅长爬树和找食物

勇敢、好奇、有点调皮，喜欢冒险和尝试新事物小熊泰迪小兔露西小松鼠麦麦善良、细心、乐于助人，总是关心着朋友们的安全和幸福机智、灵活、善于观察，总能在关键时刻找到解决问题的方法030201角色性格特点

02故事情节梳理与展示CHAPTER

教师简要介绍故事背景和主要角色，帮助幼儿快速进入故事情境。通过互动提问，引导幼儿预测故事情节发展，激发其想象力和探究欲望。温馨的背景音乐响起，屏幕上出现故事标题和主要角色形象，引发幼儿兴趣。开场情节引入

利用生动的图片、动画或实物道具，展示故事中的关键情节和场景变化。教师声情并茂地讲述故事情节，引导幼儿认真倾听和观察。通过角色扮演、情景模拟等互动形式，帮助幼儿深入理解和体验故事情节。关键情节展示

在故事高潮部分，通过紧张刺激的音乐和画面效果，呈现故事的结局情节。教师引导幼儿回顾整个故事情节，加深其对故事主题和意义的理解。通过讨论和分享，鼓励幼儿表达自己的想法和感受，培养其语言表达和思维能力。结局情节呈现

03故事主题与寓意解读CHAPTER

通过故事情节，展现小班幼儿之间的友情和相互帮助的精神。友情与互助鼓励幼儿在面对困难和挑战时，要勇敢、自信，敢于尝试。勇敢与自信培养幼儿关爱他人、善良待人的品质，学会感恩和分享。爱心与善良主题思想阐述

通过故事中的角色合作，引导幼儿理解团队合作的重要性和意义。团队合作故事中角色面对困难时的积极态度，激励幼儿勇于面对生活中的挑战。克服困难通过故事情节的推进，展现幼儿在成长过程中的进步和收获。成长与进步寓意内涵探讨

情感培养在故事中融入情感教育，培养幼儿的情感表达能力和同理心。正确引导通过故事传递正确的价值观，帮助幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观。社交技能通过故事中的角色互动，引导幼儿学习社交技能和沟通技巧。价值观引导

04故事表现手法与技巧分析CHAPTER

顺序叙述按照事件发生的先后顺序进行叙述，使故事条理清晰，易于理解。倒叙先交代故事的结局或某个关键情节，然后再从头叙述，激发听众的好奇心。插叙在顺叙的过程中，暂时中断叙述的线索，插入与中心事件有关的情节，然后再继续原来的叙述。叙述方式运用

123运用形象、生动的语言，对人物、环境等进行细致入微的描绘，使听众仿佛置身于故事之中。生动描绘对事物的形象、特征、作用等进行夸大或缩小的描述，以突出事物的本质，增强故事的感染力。夸张描绘通过对比不同事物或同一事物不同方面的差异，突出事物的特点，加深听众的印象。对比描绘描绘手法展示

通过讲述与听众经历或情感相似的故事情节，引发听众的情感共鸣，增强故事的感染力。情感共鸣在故事的高潮部分到来之前，通过描绘人物的内心感受、情感变化等，为高潮部分的到来做好情感铺垫。情感铺垫在故事的高潮部分，通过人物的行为、语言等将情感推向高潮，使听众的情感得到升华和释放。情感升华情感渲染技巧

05互动环节：孩子们讲故事CHAPTER

提前通知孩子们准备自己喜欢的故事，可以是寓言、童话、生活中的小故事等。在课堂上邀请孩子们依次上台分享自己的故事，鼓励孩子们用自己的语言讲述。对于分享故事的孩子，给予积极的反馈和鼓励，增强他们的自信心。邀请孩子分享自己喜欢的故事

现场互动，激发孩子表达欲望在孩子们分享故事的过程中，老师可以适时提问，引导孩子们深入思考和表达。鼓励孩子们在听故事的过程中，提出问题或者发表自己的看法，增加互动性。通过现场互动，让孩子们更加积极地参与到课堂中来，提高他们的学习兴趣。

通过分享故事和现场互动，让孩子们得到口头表达的锻炼机会。在孩子们表达的过程中，老师可以给予指导和帮助，提高他们的表达能力。通过多次的锻炼和尝试，让孩子们逐渐建立起自信心，更加勇敢地表达自己。锻炼孩子口头表达能力和自信心

06总结回顾与延伸拓展CHAPTER

回顾本次故事教学的主要情节，包括人物、事件、时间、地点等要素，帮助幼儿巩固记忆。故事主要情节总结故事中出现的重点词汇和常用表达，引导幼儿进行模仿和运用。核心词汇与表达强调故事中所蕴含的道德教育点，如诚实、善良、勇敢等品质，引导幼儿树立正确的价值观。道德教育点关键知识点总结回顾

动画资源推荐适合幼儿观看的动画资源，如《小猪佩奇》、《熊出没》等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语