2024浙教版七上科学 4.2 地球的转动（2） 学案.doc

浙教版七上§4.2地球绕太阳公转（2）学案

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[学习目标]

1、了解地球绕太阳公转的方向、周期；2、理解地球公转引起的太阳直射点的变化规律；

3、了解不同纬度地区接受太阳光热的差异和日照时间长短变化原因；

4、理解四季更替现象的形成原因。

一、知识点梳理：

知识点1、地球公转

1、太阳光不同，所以地球表面也不同。同一束太阳光到地表的面积比（垂直入射)时大，所以相同地表面积上所接受太阳的能量比直射时。

2、地球沿近似圆形的轨道不停地绕着转动，这种运动称为。

3、地球公转一周所需要的时间约为天，即通常所说的一年。

4、地球公转方向是，且地轴呈状态，地轴的北端始终指向附近。地轴与地球公转轨道面之间的夹角为。

知识点2、地球公转出现的地理现象

1、地球以倾斜姿态绕太阳公转，使得地球上大部分地区在一年中会有的变化和的差异。

2、地球运行到公转轨道的不同位置，太阳光会直射地球不同的，这是地球上的主要原因

3、以北半球来看，夏至日，太阳光直射线(23.5°N)，北半球是夏季；冬至日，太阳光直射线，此时斜射北半球，因此北半球是冬季；春分日、秋分日，太阳光直射，此时北半球是春季和秋季。

4、一年中，太阳直射点在来回移动。

5、一般来说，地区接受的太阳辐射较多，而随着纬度增加，地表接受的太阳辐射。地表接受的太阳辐射能量分布，使得大气及水产生循环运动与变化。

二、例题讲解

例题1、对于浙江地区，白昼比黑夜短且白昼一天比一天短的时期是()

A．春分日到夏至日B．夏至日到秋分日C．秋分日到冬至日D．冬至日到春分日

例题2、下列关于地球自转与公转的说法中正确的是（）

A．地球公转的方向为自东向西B．地球自转一周的时间约为365天

C．四季更替是由于地球的自转形成的D．地球公转时地轴呈倾斜状态

例题3、假如地球绕日公转时，地轴不再倾斜，而是垂直于公转轨道面。下列现象最有可能在地球上出现的是()

A．太阳西升东落B．没有四季更替C．全球各地气温基本相同D．没有昼夜交替

例题4、如图，地球在自转的同时还在公转轨道上沿①→②→③→④绕着太阳公转。下列说法正确的是（）

A．地球的自转方向和公转方向相反B．地球的自转周期和公转周期相同

C．6月26日这天，地球位于②→③之间D．地球处于②、④位置时，全球昼夜平分

（例题4图）（例题5图）

例题5、读地球公转图，回答下列问题:

（1）地球公转的方向是________。

（2）当地球公转到A位置时，北半球的节气为_______，此时南极地区是_______(极昼或极夜)

（3）当地球运行到位____位置时(填字母)，哈尔滨白昼时间最短。

（4）当地球运行到D处时，太阳直射在________上。

三、随堂练习：

1、地球公转一周的时间是（）

A.一年B.半年C.一天D.24小时

2、一年中杆影最短时，太阳光与地面的夹角（）

A．最小B．最大C．0度D．90度

3、下列关于地球公转的叙述，错误的是（）

A．地球在自转的同时，还自西向东绕太阳公转B．地球太阳公转一周，需要时间是一年

C．地球公转过程中，北极总是指向北极星附近D．地球公转轨道是一个正圆

4、列现象中，由地球公转产生的是()

A．昼夜更替B．太阳东升西落C．四季的变化D．不同的地方产生时差

5、考察南极的最佳季节是北半球的（）

A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季

6、地球公转运动有两个显著的特点，一是倾斜着