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自然观察对小学生科学认知发展的影响论文

摘要：本文旨在探讨自然观察对小学生科学认知发展的影响。通过分析自然观察的概念及其在小学科学教育中的重要性，本文提出了自然观察对小学生科学认知发展的具体影响，并以实例进行了阐述。研究发现，自然观察有助于提高小学生的观察力、培养科学思维和提升创新能力。

关键词：自然观察；小学生；科学认知；发展；影响

一、概念阐述

（一）1.自然观察的概念

自然观察是指人们通过对自然事物的观察、记录、分析，从而认识自然现象、揭示自然规律的一种科学方法。在小学科学教育中，自然观察是一种重要的教学手段，旨在培养学生的观察力、分析力和科学思维能力。自然观察要求学生在自然环境或实验室