2023-2024学年人教版（2015）小学信息技术五年级下册 活动2 第14课 统计图表展数据（说课稿）.docxVIP

2023-2024学年人教版（2015）小学信息技术五年级下册活动2第14课统计图表展数据（说课稿）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023-2024学年人教版（2015）小学信息技术五年级下册活动2第14课统计图表展数据（说课稿）

设计意图

本节课旨在让学生通过使用信息技术手段，掌握如何将数据进行整理并利用统计图表展示，从而培养学生数据分析与信息处理的能力。结合五年级学生的认知水平，本课内容以人教版（2015）小学信息技术五年级下册第14课《统计图表展数据》为依据，通过实际操作和练习，让学生学会使用Excel制作简单的统计图表，增强他们对信息技术的应用意识，为今后的学习和生活奠定基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动收集、处理和应用信息的能力，使学生在面对问题时能够主动运用信息技术解决问题。

2.计算思维：通过制作统计图表的过程，发展学生的逻辑思维和创造性思维，提高他们分析数据、解决问题的能力。

3.信息社会责任：教育学生在使用信息技术时，养成遵守网络道德、合法使用信息资源的良好习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握Excel的基本操作：本节课的核心内容是让学生学会使用Excel进行数据输入、编辑和格式化，包括单元格的选择、数据的填充、字体和颜色的设置等。例如，学生需要熟练掌握如何插入一行或一列，如何调整单元格的大小，以及如何改变字体样式和大小。

-统计图表的创建：重点是教会学生如何根据数据创建不同类型的统计图表，如柱状图、折线图和饼图。例如，学生需要学会如何选择数据区域，如何使用图表工具，以及如何调整图表样式和布局。

2.教学难点

-数据的准确录入：学生在使用Excel时，可能会因为操作失误导致数据录入错误，影响统计图表的准确性。难点在于教会学生如何仔细检查数据，确保无误。

-图表的优化与调整：学生可能难以理解如何根据需要对图表进行优化，以达到最佳的展示效果。例如，调整图表的标题、轴标签、图例位置和颜色等。难点在于如何指导学生识别哪些元素需要调整，以及如何调整才能使图表更加清晰易懂。

-数据分析的概念理解：学生对数据分析的概念可能较为模糊，难以理解统计图表在数据分析中的作用。难点在于如何用简单易懂的方式解释数据分析的基本概念，帮助学生建立起统计图表与数据分析之间的联系。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲练结合法：通过讲授统计图表的基本概念和操作步骤，同时结合实际操作演练，让学生在实践中掌握知识。

2.小组合作学习：组织学生分小组进行数据录入和图表创建的练习，鼓励小组成员之间相互协作、讨论交流，共同完成任务。

3.探索性学习：引导学生通过自主探索Excel的高级功能，如数据筛选、排序等，激发学生的探究精神和创新意识。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT等多媒体工具展示统计图表的制作过程，增强直观性，便于学生理解和跟随操作。

2.教学软件辅助：利用教学软件中的Excel模拟环境，让学生在模拟的软件环境中进行实践操作，提高学习效率。

3.网络资源利用：引导学生利用网络资源查找相关统计数据，进行实际案例的分析和图表制作，扩展学习视野。

教学过程

一、导入新课

1.同学们，大家好！今天我们将学习一个新的内容，那就是如何使用统计图表来展示数据。请大家回想一下，我们在日常生活中是否遇到过需要整理数据的情况呢？比如，你们在班级里进行的各项活动，是否需要统计参与人数、成绩分布等情况？

2.对，我们可以通过什么方式来更好地展示这些数据呢？今天我们就来学习一种非常实用的工具——Excel，用它来制作统计图表，让数据展示更加直观和清晰。

二、探究统计图表的基本概念与用途

1.首先，我们需要了解什么是统计图表。统计图表是一种图形化的展示方式，它能够将复杂的数据以图形的形式展现出来，使得数据更加直观易懂。

2.我们将要学习的是Excel软件，它是一个非常强大的工具，可以用来处理数据、制作各种类型的统计图表。

三、学习Excel的基本操作

1.在我们开始制作统计图表之前，我们需要先掌握一些Excel的基本操作。比如，如何打开Excel软件，如何输入数据，以及如何对这些数据进行简单的编辑。

2.下面，我将会演示如何在Excel中输入数据。请大家跟着我一起来操作，首先，我们在Excel中新建一个工作簿，这个工作簿就相当于我们的一个空白纸。

3.接下来，我会教大家如何在Excel中输入数据。请大家在自己的电脑上，尝试输入以下数据：姓名、年龄、成绩等。

4.输入完数据之后，我们需要对这些数据进行一些基本的格式化。比如，我们可以改变字体的大小、颜色，使得我们的表格看起来更加美观和易于阅读。

四、