人教版高中政治5.3社会历史的主体课件(1).pptxVIP

哲学基本理论(第1课);必修四;“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。”

“英雄之能事在造时势而已。”——梁启超;学习目标;1.人民群众的地位;（一）人民群众是历史的创造者;杰出人物对社会发展的促进作用，总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。

杰出人物只有依赖人民群众,才能有所作为。如果只承认杰出人物的作用而否认人民群众的作用,就会陷入历史唯心主义的英雄观。;比较：唯物史观与唯心史观的区别;（一）人民群众是历史的创造者;（一）人民群众是历史的创造者;（2）人民群众是社会精神财富的创造者;①地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。;小结1：马克思主义群众观原理及方法论;(1)群众观点的基本内容是:

相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。

（2）群众观点的地位:

群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。;（1）群众路线的基本内容是:

一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

（2）群众路线的地位

群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。

;发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。

必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，

实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。;

1.人民是历史主体，是社会存在发展的基础。

2.群众观是马克思主义哲学首要的基本观点。

3.人民是推动发展的唯一动力。

4.人民群众是社会发展的根本动力。

5.人民群众是创造一切精神财富的源泉。

6.人民的需要是一切工作的出发点。

7.人民群众是历史发展和社会进步的领导力量。

8.群众路线是无产阶级政党的根本立场和根本观点。;社会历史的主体;例（2022·浙江卷）党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是（）

①人民群众是社会历史的主体

②社会意识是对社会存在的反映

③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线

④人民群众能够主宰社会发展趋势

A．①③B．①④C．②③D．②④;例（2017年江苏卷）截至2016年6月，中国网民规模达7.1亿，互联网普及率达到51.7%。习近平总书记指出，各级党政机关和领导干部要经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切、解疑释惑。材料给我们的启示是

①要坚持人民群众的主体地位

②人民群众是社会物质财富的创造者

③要更好地保障人民群众的权益

④人民群众是社会精神财富的创造者

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;（2021浙江卷）2020年是脱贫攻坚的收官之年。电视剧《石头开花》用10个故事向观众展示：各族干部群众以及社会扶贫力量齐心协力，克服重重困难，终于战胜贫困，并形成了“就算是石头，也要让它开出花来”的脱贫攻坚精神。这生动地说明，人民群众是：

①社会物质财富的创造者?????

②社会精神财富的创造

③变革生产关系的主力军???

④变革社会制度的决定力量

A.①②????????????B.①④???????????C.②③?????????????D.③④