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幼儿园手工活动《折纸飞机》中班美术教案

CATALOGUE目录教学目标与要求教学准备与环境创设折纸飞机基本步骤演示幼儿实践操作指导与互动环节作品展示与评价反馈环节延伸拓展：探索更多折纸艺术可能性

01教学目标与要求

010204知识与技能目标了解纸飞机的基本构造和折纸原理。学会看简单的折纸步骤图，并能根据步骤图完成折纸飞机。掌握基本的折纸技巧，如对折、内折、外折等。能够调整纸飞机的形态，使其达到更好的飞行效果。03

培养幼儿对折纸活动的兴趣和爱好。增强幼儿的动手操作能力和耐心细致的品质。鼓励幼儿大胆尝试和创新，不怕失败。引导幼儿学会分享和交流自己的作品和经验感态度与价值观目标

教学难点折纸步骤的理解和掌握，以及纸飞机形态的调整。教学重点纸飞机的基本构造和折纸方法。注意事项在教学过程中，要关注每个幼儿的学习进度和困难，及时给予指导和帮助。同时，要注意幼儿的安全，避免使用过于锋利或易碎的纸张。教学重点与难点

02教学准备与环境创设

彩色A4纸剪刀胶水或双面胶彩色笔或马克笔手工材料准保纸张质量，以便折纸飞机时不易撕裂。安全剪刀，用于修剪纸飞机形状。用于固定纸飞机部分结构，增强稳定性。用于装饰纸飞机，增加趣味性。

设置专门的展示区，用于展示学生完成的纸飞机作品。展示区桌椅安排背景音乐将桌椅摆放成适合小组活动的形式，方便学生交流与合作。播放轻松愉悦的背景音乐，营造良好的手工活动氛围。030201教室环境布置与氛围营造

强调使用剪刀的安全注意纸张边缘监督学生活动应急处理准备安全注意事项及预防措施在活动开始前，向学生强调使用剪刀的正确姿势和注意事项。教师在活动过程中要时刻关注学生的安全，及时制止不安全行为。提醒学生在折纸过程中注意纸张边缘，避免划伤手指。准备好急救箱等应急处理用品，以备不时之需。

03折纸飞机基本步骤演示

选择A4大小的纸张，确保纸张平整无破损。纸张横向对折，然后再展开，得到一条中心线。接着将纸张的四个角分别对折到中心线，形成一个菱形。纸张选择与折叠方向指导

将菱形的下半部分向上对折，与上半部分对齐。再将机翼下方的纸边向上翻折，形成飞机的尾翼。接着将两侧的纸边向中心线对折，形成飞机的机翼。最后调整机翼和尾翼的角度，使飞机能够平稳飞行。逐步演示折纸飞机过程

在折叠过程中要保持手指的干净，避免在纸张上留下指纹或污渍。机翼和尾翼的角度要适当，过大或过小都会影响飞机的稳定性。折叠时要确保每一步都对齐，否则会影响飞机的飞行效果。在使用纸张时要注意不要过于厚重或过于轻薄，以免影响折叠效果和飞行性能。注意事项和易错点提示

04幼儿实践操作指导与互动环节

分组进行实践操作练习将幼儿分成小组，每组4-5人，每组配备足够的彩色纸张和折纸飞机步骤图。教师首先向幼儿展示如何折纸飞机，并讲解每个步骤的注意事项和技巧。接着，让幼儿自己动手尝试折纸飞机，教师在旁边观察指导，及时纠正错误。

在幼儿实践操作的过程中，教师需要不断巡回指导，关注每个幼儿的折纸进度和正确性。当发现幼儿出现错误时，教师应及时指出并纠正，同时鼓励幼儿再次尝试，直到掌握正确的折纸方法。教师还可以针对幼儿的个性化问题，进行一对一的指导和帮助，确保每个幼儿都能顺利完成折纸飞机。教师巡回指导，及时纠正错误

鼓励幼儿彼此交流学习，相互借鉴折纸技巧和方法，促进彼此之间的合作与互动。通过互相交流学习，幼儿不仅能够提升自己的折纸技能，还能够培养团队协作和沟通能力。在实践操作结束后，教师可以组织幼儿互相展示自己的折纸飞机，并分享折纸过程中的经验和心得。鼓励幼儿互相交流学习心得

05作品展示与评价反馈环节

将幼儿完成的折纸飞机悬挂在教室或走廊的展示区，供幼儿和家长欣赏。邀请幼儿上前介绍自己的作品，包括折纸飞机的颜色、形状、装饰等特点，鼓励幼儿表达自己的想法和创意。教师可对幼儿的作品进行点评，肯定幼儿的创意和努力，同时提出改进建议。展示幼儿完成作品并介绍特点

引导幼儿对自己的作品进行自我评价，让幼儿说出自己认为折纸飞机折得好的地方和需要改进的地方。鼓励幼儿对他人的作品进行评价，让幼儿学会欣赏他人的创意和努力，同时提出建设性的意见。教师可参与评价活动，对幼儿的评价进行引导和补充，促进幼儿之间的互动和交流。开展自我评价和他人评价活动

教师可组织幼儿进行课程总结，让幼儿说出自己在本次课程中学到了什么，有哪些收获。教师可对本次课程进行反思和总结，指出课程中的优点和不足，为今后的教学提供参考和改进方向。鼓励幼儿对今后的手工活动提出建议和期望，促进幼儿对美术课程的参与和兴趣。总结本次课程收获和不足

06延伸拓展：探索更多折纸艺术可能性

向幼儿展示如兔子、小狗、企鹅等可爱的动物折纸作品，引导他们欣赏其造型美和细节处理。动物折纸展示玫瑰花、百合花、樱花等花卉折纸作品，让幼儿