2023四年级语文下册 第一单元 4 三月桃花水（新学习单）教案 新人教版.docxVIP

2023四年级语文下册第一单元4三月桃花水（新学习单）教案新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023四年级语文下册第一单元4三月桃花水（新学习单）教案新人教版

教学内容

四年级语文下册第一单元的4课《三月桃花水》是一篇描绘春天美景的散文。文章通过描绘桃花水、柳树、小燕子等自然景物，展现了春天的生机与美丽，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。本课的教学目标是让学生理解课文内容，体会作者对春天的情感，提高朗读和表达能力。

教学重点：通过朗读和默读，理解课文内容，体会作者对春天的喜爱和赞美之情。

教学难点：理解并体会比喻、拟人等修辞手法的运用，提高语言表达能力。

教学目标分析

本课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

1.语言建构与运用：通过阅读、讨论和写作，学生能够理解并运用文中比喻、拟人等修辞手法，提高语言表达能力。

2.思维发展与提升：通过分析课文内容，学生能够培养逻辑思维、批判思维和创新思维，理解春天的美好，体会作者的情感。

3.审美鉴赏与创造：通过欣赏课文中的自然景物描绘，学生能够提高审美能力，培养对春天的热爱和珍惜情感。

4.文化传承与理解：通过学习课文，学生能够了解中国传统文化中春天的象征意义，理解春天的美好与生活的联系，增强文化自信。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：四年级的学生在之前的语文学习中，已经掌握了基本的阅读理解能力，能够理解简单的课文内容。同时，他们也学习了一些修辞手法，如比喻、拟人等。此外，学生对春天这一季节有一定的了解，能够认识到春天的一些特点，如花开、草绿等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级的学生对自然景物和美丽的事物普遍感兴趣，尤其是春天这样的季节，他们能够通过观察和体验来感受春天的美好。在学习能力方面，学生具备一定的阅读理解和表达能力，能够通过朗读和默读来理解课文内容。在学习风格上，学生喜欢通过图片、视频等直观的方式学习，对生动有趣的活动更感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解课文内容方面，学生可能会遇到一些困难，如对一些生词和短语的理解，以及对文中比喻、拟人等修辞手法的运用。此外，学生可能对课文中表达的作者情感理解不够深入，难以体会到作者对春天的喜爱和赞美之情。在表达方面，学生可能存在词汇积累不足、句子结构不够丰富等问题，需要通过课堂活动和学习指导来加以改进。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023四年级语文下册第一单元4三月桃花水》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如桃花、柳树、小燕子等自然景物的图片，春天的风景视频等。这些资源可以帮助学生更直观地理解课文内容，提高学习兴趣和效果。

3.实验器材：如果本节课需要进行实验，如观察桃花水的性质等，要确保实验器材的完整性和安全性。准备实验所需的材料和仪器，如试管、滴管、试剂等，并检查其是否完好无损，避免在实验过程中出现意外情况。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将学生分组，每组分配一个讨论区域，配备相应的桌椅和白板或黑板，以便学生进行讨论和实验操作。在教室内设置一个实验操作台，配备所需的实验器材和材料，确保实验空间的宽敞和安全。

5.学习单和作业：准备学习单，包括课文填空、选择题、简答题等题目，用于检测学生对课文内容的理解和掌握程度。同时，准备与课文相关的作业，如写作、绘画等，让学生在课后进一步巩固所学知识，发挥创造力。

6.教学课件：制作教学课件，包括课文内容的展示、图片和视频的播放、问题的提出和解答等。通过课件的展示，帮助学生更好地理解课文内容，提高学习效果。

7.教学指导资料：准备与课文相关的教学指导资料，如课文翻译、解析、作者介绍等，以便在教学中提供参考和辅助解释。

8.教学反馈表：准备教学反馈表，用于收集学生对课堂教学的反馈和意见，以便对教学进行改进和调整。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：教师提前布置预习任务，要求学生阅读课文《三月桃花水》，并查找与课文相关的资料，如桃花、柳树、小燕子的图片或视频。

学生活动：学生独立完成预习任务，阅读课文，查找相关资料，准备在课堂上分享自己的发现。

教学方法：自主学习法

教学手段：网络资源、图片、视频等

教学资源：网络资源、图片、视频等

作用和目的：通过预习，让学生对课文内容有一个初步的了解，培养学生的自主学习能力和信息搜集能力。

2.课中强化技能

环节1：导入新课

教师活动：教师通过展示桃花、柳树、小燕子的图片或视频，引导学