教科版 一年级下册科学期末测试卷附完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

2.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

3.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

4.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（??）。

A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度

5.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

6.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

二.填空题(共6题，共30分)

1.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

2.猫是（???）物，花是（???）物。

3.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

4.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

5.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

6.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题(共9题，共18分)

1.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

2.空气无色、无味、透明、能流动。（??）

3.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

4.篮球和铅笔的形状相同。（??）

5.水具有流动性，无固定形状。（??）

6.观察不明物体时可以用口尝。（??）

7.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

8.我生活在陆地上。（??）

9.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共5题，共30分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

3.写出5种会飞的动物的名字。

4.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共26分)

1.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

2.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

3.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.①②；③

2.动；植

3.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

4.健康

5.身体；反应；运动

6.无色；无味；透明

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

2.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

4.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

5.剪纸、剪布料、剪绳子。

六.综合题

1.⑤；①；②；①；④

2.如下：

3.√；√；√；×