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教科版 三年级上册科学期末测试卷各版本.docxVIP

教科版 三年级上册科学期末测试卷各版本.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.许多食盐和沙子混合在一起了,正确的分离方法是(??)。

A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以

2.常温下,水是一种(??)。

A.固体????B.液体????C.气体

3.水结成冰时体积会(??)。

A.减少????B.增加????C.不变

4.我们常用酒精灯的(??)层加热物品。

A.外焰????B.焰心????C.内焰????D.哪一层都可以

5.下列与水结冰的形态变化一样的是(??)。

A.把橡皮泥捏成冰的形状????B.把纸折成方块状????C.铁水凝固成铁

6.我们周围的天气是(??)。

A.时刻在变化的????B.一成不变的????C.无法判断的

二.填空题(共6题,共34分)

1.科学家研究表明当环境温度(???),冰开始融化

2.物体按照他们的存在状态可以分为(???)、(???)、(???)三类,其中我们呼吸的

空气属于(???)。

3.雨量等级分(???)级,小雨是(???)毫米、中雨是(???)毫米、大雨是(???)毫米、暴雨是(???)毫米、大暴雨是(???)毫米、特大暴雨是(???)毫米。

4.水在(???)摄氏度时会结成冰,此时水由(???)态变成(???)态。

5.如果当天24小时降水量是15.5毫米,则当天下的是(???)雨。

6.在冰里加盐可以得到(???)的温度。

三.判断题(共8题,共16分)

1.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。(??)

2.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?(??)

3.液态的水在加热时能变成气态的水。(??)

4.认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。(??)

5.用完酒精灯后,小文用灯帽将它盖灭,然后直接将酒精灯收拾起来。(??)

6.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。(??)

7.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。(??)

8.天气预报对我们的生活很有帮助。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。

2.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共6题,共33分)

1.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?

2.请简单描述气温计的使用方法。

3.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。

4.如何测量降水量?

5.物体可以分为哪三种类型?

6.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

七.材料题(共2题,共17分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

八.综合题(共4题,共31分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。

2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。

3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离

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