小学数学新人教版一年级下册第二单元第8课时《练一练》教案（2025春）.docVIP

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第8课时练一练

【教学内容】

教科书P18~19“练一练”第1~7题。

【教学目标】

1.熟练地运用减法解决简单的实际问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。

2.加强20以内的退位减法的训练，提高学生的计算水平。

3.初步培养学生发现问题、解决问题的能力。

【教学重点】

学生能够从数学的角度提出问题、解决问题，并能够把数学知识应用到实际生活中。

【教学难点】

培养学生发现问题、解决问题的能力。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、基本练习，巩固计算

1.完成教科书P19“练一练”第4题。

师：下面开始计算，比一比看谁做得又对又快。

学生完成并订正后，引导学生观察从这3组算式中能发现什么。

2.完成教科书P19“练一练”第5题。

(1)学生独立完成。

(2)集体交流展示。

[学情预设]先算出每道算式的得数，再连一连。

[设计意图]这两道计算练习题，主要是考查学生对20以内退位减法的掌握情况，通过多种形式的练习，调动学生学习的积极性，培养学生计算退位减法的能力。

二、解决问题，强化方法

1.完成教科书P18“练一练”第1题。

（1）认真观察并理解题意。

师：认真观察，你从图中看到了什么？

[学情预设]预设1：一共有11个羽毛球，筒外有5个，要求筒中有几个羽毛球。

预设2：一共有13个菠萝，外面有4个，要求篮子里有几个菠萝。

（2）学生独立完成后交流。

[学情预