小学数学新人教版一年级下册第六单元《整理和复习》教案（2025春）.docVIP

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整理和复习

【教学内容】

教科书P75，完成教科书P75~76“练一练”第1、2、4题。

【教学目标】1.对本单元的知识进行梳理，进一步巩固运用根据数量间的关系合理选用加、减法解决实际问题的知识基础。

2.在解决问题的过程中，梳理解决问题的方法和策略。

3.在解决问题的过程中，体会数学与日常生活的联系，提高解决问题的能力。

【教学重点】

运用本单元解决问题的方法和策略解决生活实际问题。

【教学难点】

分析数量间的关系，选择正确的运算方法。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、复习回顾

师：请同学们回顾一下，这一单元我们学习了哪些知识。

[学情预设]学生交流汇报时不能完整准确表述学过的知识有：一个数比另一个数多（少）几、比一个数多（少）几的数是几、解决连续两问的实际问题。

师：通过本单元的学习，你有哪些收获呢？

[学情预设]预设1：我知道了通过画图的方法能更清楚地看出数量间的关系。

预设2：我知道了比多少的问题可以用加、减法解决。

预设3：我知道了在解决问题时，要仔细审题，找到数量间的关系，再选择用加法或减法来解决。

预设4：想知道一个问题的答案，有时需要先解决另一个问题，再把另一个问题的答案当条件使用。

师：你掌握了哪些数量关系呢？画一画，说一说。

学生独立完成，在班上展示分享。

[设计意图]通过回顾，将本单元的知识有序地呈现出来，全面了解本单元所学知识间的联