九年级语文下册 同步训练《短文两篇》.docVIP

《短文两篇》

【基础存盘】

1.给加点的字注音。

统筹（）狡黠（） 咀嚼（）

蒸馏（）藻饰（）劝诫（）

2.根据拼音写出相应的词语。

（1）而读书的yàojué（）,全在于会意。

（2）如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆chuīmáoqiúcī（）之人。

（3）人之才智但有zhìài（）,无不可读适当之书使之顺畅……

（4）只是不死抠一字一句,不yīnxiǎoshīdà（）,不为某一局部而放弃整体。

3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（）

A.齐白石作画的内容涉猎颇广,花鸟画、人物画、山水画都画过很多。

B.一名学生孜孜不倦于网络游戏,甚至在网吧住了一个月,花光了爷爷一万元的退休金。

C.面对“中共的胜利将不过是昙花一现而已”的种种诘难,中国共产党交出了令世人惊叹的答卷。

D.做学问、成大事业者,要达到第三境界,必须有专注的精神,反复追寻、研究,定会豁然贯通。

【课内精读】

阅读《短文两篇》,完成各题。

4.《谈读书》中“人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之”采用了什么论证方法？有什么作用？?

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5.《谈读书》中作者对读书提出了哪些具体要求？请简要概述。

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6.通读全文,用简洁的语言概括《不求甚解》所要表达的主要观点,并阐释其具体内容。

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7.下面的句子运用了何种论证方法？有什么作用？

据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书。

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【拓展迁移】

读书规划人生

涂石

苏轼说：“孔子圣人,其学必始于观书。”这是说,要使自己成为孔夫子那样有文化、有道德的人,做学问必须从读书开始。因为,读书能够决定一个人的命运、规划一个人的人生。

童年是一个人读书、接受启蒙教育的第一阶段。这时,在他幼小心灵深处,常会情不自禁地、不断地向外部世界发出一个个“这是什么”和“为什么这样”充满好奇的问号。而“问号是开启任何一门科学的钥匙”（巴尔扎克）。由谁、用什么将他引进科学的殿堂呢？由父母、由老师引导他读书,在读书中唤醒他天生的才能,回答他心中的一个个问题。英国著名作家托玛斯·哈代8岁开始在农村上学,一年后,转到郡城一所学校读拉丁文和拉丁文学。16岁离开学校,给一名建筑师当学徒。在语言学家、诗人威廉·巴恩斯影响下,他探索了文学和哲学的源泉,品尝到了文学和哲学的美妙。法国哲学家笛卡儿8岁进入耶稣会公学,接受传统教育,除神学和经院哲学外,还学了数学和一些自然科学。但他对学校传授的中世纪学说越来越不满意,课外阅读了大量杂志,接触到一些新思想。朱熹5岁时,他父亲就带他到云根书院、星溪书院读书,接受了严格的儒学启蒙教育。

读书的第二阶段,是通过广泛阅读,激发人们的兴趣和爱好,在兴趣和爱好中发现自己的未来、选择自己的未来。因为“读书可以让我们意识到自己究竟认知了什么,它既是自我提升的工具,也是自我发现的工具”（费迪曼《一生的读书计划》）。22岁那年,哈代去伦敦学习建筑。在伦敦的6年间,他除攻读专业外,还去伦敦大学皇家学院听课,从事文学、哲学和神学的研究,并尝试写作。笛卡儿从公学毕业后,决心走出校门,用自己的理性解决科学问题。他对法学、医学、力学、数学、光学、气象学、天文学,以至音乐都有研究的兴趣,并且接触到了各方面的学者。朱熹受到的“四书”教育,也就是二程理学教育,使他认识到人应当常存敬畏,不可懈怠,提高警觉,永葆清醒境地。

读书的第三阶段,是选择自己的终身职业。“只有当科学能够渗透到整个教育中去,而且通过教育渗透到人们的人生观中,人们才有可能合理地选择科学为其终身职业。”（贝尔纳《培训科学家》）在达尔文《物种起源》、斯温伯恩诗歌和约翰·斯图亚特·穆勒《论自由》论著思想影响下,哈代对宇宙、对人生形成了自己的看法,不久即完全致力于文学创作,成为职业作家,写出深刻反映社会矛盾的《还乡》和震撼人心的长篇小说《德伯家的苔丝》,成为19世纪英国现实主义著名诗人和小说家。笛卡儿批判了经院哲学,建立了自己的认识方法和哲学体系,从此,哲学研究开始