新教材高中地理第四单元从人地作用看自然灾害单元活动地理信息技术应用学案鲁教版必修第一册.docx

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单元活动地理信息技术应用

课标解读

课标要求

素养达标

通过探究有关自然地理问题,了解地理信息技术的应用。

1.通过遥感图片了解区域自然地理环境及变化。（区域认知）

2.结合资料,综合分析地理信息技术的应用。（综合思维）

3.结合生活实际,认识地理信息技术在日常生活中的应用。（地理实践力）

4.通过认识地理信息技术监测到的环境变化,深刻领悟人类活动对地理环境的影响,树立可持续发展观。（人地协调观）

自主学习·必备知识

基础预习

一、地理信息技术及其主要用途

1.核心技术是①遥感、②地理信息系统、③卫星定位系统等。

2.应用领域：广泛应用于④资源普查,灾害⑤监测与评价,环境监测与评价,区域发展、城市规划、工程设计,交通及其他领域。

二、遥感及其应用

1.原理：地球上的物体都在不停地吸收、反射、发射电磁波,不同物体的⑥电磁波特性不同。

2.优势：有探测范围⑦大、获取资料快、受地面条件限制⑧少、获取信息量大等特点。

3.判读：在遥感影像上,水域为⑨蓝色（泥沙含量较大的为蓝灰色或者灰白色）,人工建筑多呈⑩灰色,植被呈?红色。人工建筑、工程的边界往往棱角明显,形状规则；道路的宽度一般变化较小,而河流的宽度多变；道路相对比较顺直,而河流则弯弯曲曲；等。

4.应用：可以应用于资源评估、环境监测、灾害预警等。例如通过对灾害发生前后遥感图像的对比,可以比较快速和全面地了解灾区的情况。

◆特别提醒遥感不直接接触地物,要用一定的装备和技术获得地物的信息,主要功能是获取、探测、监测地物特征及变化。

三、全球卫星导航系统和地理信息系统的应用

1.全球卫星导航系统：可以获取观测点的经纬度和?高程,以便实现?导航、定位、授时等功能。具有高精度、高效率和?低成本的优点,被应用于大地测量、地面监测、交通导航等许多方面。我国的卫星导航系统是?北斗卫星导航系统。

2.地理信息系统：是在计算机硬、软件系统支持下,对整个或部分地球表层空间中的有关?地理分布数据进行?采集、储存、管理、运算、分析、显示和?描述的技术系统,已应用于经济、社会、环境和生态的规划、决策和管理等方面。

◆特别提醒与一般地图相比,地理信息系统除了具备地图的查询功能外,还可以快速、精确、综合地对复杂的地理信息进行空间定位和动态分析,其功能远大于地图。

GIS是地图的延伸,主要功能是进行空间数据的分析和处理。对“事象”的发展变化进行预测、评估,需要计算、思考,即“想”；凡是需要“想”的选GIS。RS是人的视力的延伸,主要功能是收集信息,尤其是对于大范围、大面积、人不易观测的地物信息的获取,即“看”,只“看”不用“想”的选用RS。

四、利用地理信息技术监测滑坡

在滑坡体和建筑物上设置的多个卫星定位监测桩进行数据采集,采集的数据实时传输至位移分析系统。一旦变形量超过预警阈值,系统将实时?预警。

自我诊断

1.连线

把地理信息技术的应用领域与对应的具体作用连接起来。

答案：

2.判断下列说法的正误。

（1）植被和楼房的电磁波特性是不同的。(√)

解析：不同物体的电磁波特性不同,故植被和楼房的电磁波特性是不同的。

（2）同一地区一年四季的遥感影像都是相同的。(×)

解析：同一地区的地物（如植被）会随着季节发生变化,其波谱特征会不同,展示出来的遥感影像也不同。

（3）北斗卫星导航系统能为用户提供实时的三维位置、三维速度和精密时间,但受天气影响较大。(×)

解析：北斗卫星导航系统是全天候不受天气影响的。

互动探究·关键能力

探究主题地理信息技术的应用

探究活动一北斗卫星导航系统的应用

1.阅读情境,探究下列问题。

2020年6月随着第55颗也是最后一颗北斗卫星发射升空,中国北斗卫星导航系统正式完成全球组网。北斗卫星导航系统能保障国家防灾、减灾、救灾应急通信的畅通和安全。下图为我国泥石流多发区分布示意图。

（1）分析甲地泥石流多发的原因。

（2）当甲地发生泥石流灾害时,简述被困灾民和救灾指挥部将如何利用北斗卫星导航系统抢险救灾。

答案：（1）地形崎岖（以山区为主）,地势落差大（坡度陡峻）；地壳活跃（多地震）,岩石破碎疏松（易垮塌）；气候湿润,降水丰富且强度大,易形成泥石流。

（2）被困灾民利用手机等设备,确定自己所在位置并向指挥部发出求救信息；指挥部根据接到的位置信息,利用北斗卫星导航系统确定救灾人员和物资的位置,迅速安排救灾人员和物资前往灾区救援；时刻监控灾民、救援人员和物资的位置。

解析：（1）甲地位于地势第一和第二级阶梯交界处,青藏高原边缘,地形崎岖,地势落差大；位于板块交界处,地壳活跃,多地震,岩石破碎疏松；为亚热带季风气候,气候湿润,降水丰富且强度大,易形成泥石流。

（2）泥石流发生时,被困灾民利用手