原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
小班儿歌《春天来了》教案
小班儿歌《春天来了》教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案
有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎
么写好教案呢？以下是小编收集整理的小班儿歌《春天来了》教案，
欢迎阅读与收藏。
小班儿歌《春天来了》教案1
活动目标
有感情的朗读儿歌。
语言训练：春天来了，小草也变绿了，小树也发芽了。
粘贴大树
材料准备
教学挂图一幅
活动过程
一、情景导入
师：小朋友，春天来了，春姑娘带来一幅图画咱们来看看，（出
示一幅图画，画有红花绿草小树）小朋友们看一看图片上都有什么啊？
他们都是什么颜色的？
把图画上的话完整的说一遍：春天来了，小草也变绿了，小树也
发芽了。
师：有一位了不起的作家，他把这幅漂亮的图画编成了一首好听
的儿歌，咱们一起来学习吧！
二、学习儿歌
1.教师读，幼儿欣赏。
2.教师领读，幼儿跟读（鼓励幼儿男孩女孩分开来读）
3.变换各种形式朗读（大小声，模仿各种小动物的声音读等）
4.游戏：小树长高了变矮了朗读儿歌春天到
5.教师带领幼儿根据儿歌内容创编动作，幼儿边做动作边学习儿
歌。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
三、粘贴大树
小朋友，春天是一个美丽的季节，今天老师还给你们带来一幅画，
你们看这画没有颜色，这里有一些绿色的小米粒，我们给它粘上好吗？
（边粘边欣赏歌曲我和小树来比赛
活动延伸
和爸爸妈妈去户外寻找春天。
教学反思
幼儿园的语言教学需要借助图片、玩偶等等一些能够激发幼儿说
话兴趣的教具来完成，活动的过程中还需要运用动作演示、角色表演
等教学方法让幼儿理解故事的内容。但使用不当就会适得其反，把幼
儿的注意力引到了玩上，而忘了用语言表达，这样就起不到语言教学
的真正目的。我认为语言教学最重要的还是教师如何用教师本身语言
的生动性来感染幼儿，把幼儿带入故事情景，让幼儿有说的欲望，有
说的渴求，把平时的`语言学习加以提炼升华。
幼儿语言的发展是一种比较隐性的行为体现，它不象数学美术那
样当场见效，很容易让家长看到孩子今天学到了什么。但幼儿期语言
的发展却会影响到孩子今后入小学或初中的语文学习，句子的完整表
达、词汇的积累等对孩子今后的写作学习都有相当重要的作用。我认
为，在回应评价幼儿的回答时应该更讲究一些语言的丰富性，而不是
简单地把幼儿的回答再重复一遍，比如：“你用这么美的话赞扬它
啊”。“你能用更美的词语说说它的优点吗?”等等，这样就会使语言
教学达到更好的效果。
小班儿歌《春天来了》教案2
目标：
1.通过观察、谈话、远足等活动，知道春天来了。并能从树、花、
草中找出春天来时的特征。
2.根据动植物的特征，学习并创编儿歌。
3.拓展幼儿的思维，发展幼儿的想象力和创造力。
准备：
已经观察过春天的景色，春天的背景图、柳树、小草、花儿、燕
君子忧道不忧贫。——孔丘
子、青蛙等图片
文档评论（0）