2025年家长开放日活动计划15篇 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

家长开放日活动计划15篇

家长开放日活动计划1

一、来园接待：教师热情的迎接家长和幼儿，幼儿能有礼貌

的跟教师问好。

二、晨间活动：拍皮球

幼儿人手一个皮球，能按老师的要求进行练习。

三、早操

能积极地参加做操，精神饱满，心情愉快。

四、晨间谈话：小青蛙的成长规律

五、教学活动一：早期阅读《小青虫的梦》

六、户外活动：一位教师负责幼儿的`户外活动，另一位教

师与家长交流，并告知家长在日常教学过程中需要配合的地方。

七、教学活动二：数学《比较多少》

目标：

1.能不受物体排列形式的影响，正确判断9以内（7.8.9）的

数量。

2.比较9以内数量的多少。

3.能按老师的要求独立的完成操作。

准备：

课件幼儿操作材料

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

过程：

一、引题

教师：今天是小狗和小猫的生日，它们收到了很多礼物，你

们想知道它们收到了什么礼物吗？我们一起来看看。

二、比较多少

1.出示课件，感知数量8.9，比较多少

教师：小狗（小猫）收到了什么礼物？

它们都说自己收到的礼物比较多，你们来帮它们判断一下，

到底谁收到的礼物多？

2.幼儿点数

教师：谁的礼物多？你是怎么的？你是怎么数的？

3.比较多少

教师：小朋友真厉害，都数出来了，小狗有9份礼物，小猫

有8份礼物，所以小狗的礼物比小猫多。那我们来给他们的礼物

排排队看看我们判断的对不对。

4.教师：真棒，我们已经帮小狗和小猫比较出他们的礼物了。

那我们一起来告诉它们吧！我们在多的这一边打上星星，它们就

到了。

三、幼儿操作

教师：森林里的动物知道我们班的小朋友这么厉害，都把自

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

己收集东西拿出来，想和自己的好朋友比一比，看谁收集的东西

多。

1.教师出示操作材料，讲解操作要求

有三对有来请小朋友帮忙了，你们数出数量后把数字写在小

动物旁边的空格里。并给多小动物打上星星。

2.鼓励幼儿独立完成。

3.活动评价

展示个别幼儿的操作结果，针对问题帮助解决。

八、餐前准备

入厕洗手家长开放日活动计划2

一、活动目标：

1、在半日活动开放过程中，让家长进一步地了解幼儿园的教

育教学活动和孩子的发展状况;

2、促进家园合作，增进亲子间、家园间的亲密感，共同为促

进孩子的终身发展打好基础。

二、活动时间：

20__年11月18日上午8：30——11：00(周四)

三、活动准备：

3、事先告之家长本次活动的时间、目的、内容和注意事项，

请家长准时参加;

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不飞则已，