3.4 角的分类(同步练习)四年级数学上册分层作业(人教版).pdfVIP

3.4 角的分类(同步练习)四年级数学上册分层作业(人教版).pdf

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3.4角的分类(同步练习)

一、选择题

1.一副三角尺如图所示放置,∠1∠2相比,()。

A.∠1<∠2B.∠1>∠2

C.∠1=∠2D.无法判断

2.如图,已知∠1=30°,那么∠2=()。

A.30°B.50°C.60°D.90°

33

.圆形纸片对折次以后,形成的角是()。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角

4.把一个平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角()。

A.可能是锐角,也可能是钝角B.可能是直角

C.一定是钝角D.不一定是钝角

5.()的和一定是钝角。

A.一个直角+一个锐角B.一个锐角+一个钝角

C.一个锐角+一个锐角D.一个直角+一个钝角

二、填空题

6.如图,已知∠1=40°,∠2=(),∠3=(),∠4=()。

71()()()°

.周角=直角=平角=。

8.跳水是一项优美的水上运动。在跳水比赛中,向后翻腾三周半抱膝,指的是运动员身体

向后翻转()°。

9.如图中,∠2是一个()角,∠1=()°,∠3=()°。

10.如图所示,把∠BAC平均分成4份,图中所有锐角的和是400°,则∠BAC=

()°。

三、解答题

11Ð13Ð3Ð15

.从平角的顶点引两条射线,把平角分成三个角,使Ð2是的倍,是的倍,

则Ð1、Ð2、Ð3分别是多少度?

12.量出下面角的度数,并说说它们各是什么角。

13.乐乐把两张硬纸条订在一起,组成了一个37°的角,同桌欢欢在乐乐摆的基础上旋转其

412°

中一条边,所形成的角的度数比乐乐的倍还大,这个角是多少度?是什么角?

14.请按照题目要求,画出钟面上的时刻,并在横线上写出你所画的时刻。

15.如图,下面线段表示0°到360°。

1AB

()点表示()角,你判断的依据是();点表示()角。

2CD

()请你在线段上用点标出直角、用点标出平角的相应位置。

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