- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
读《种子课—一个数学特级教师的思与行》有感
翻开俞正强老师的《种子课—一个数学特级教师的思与行》首页:谨以此书献给所有以上课为乐,并愿将每一节课作为礼物呈现给孩子的老师们!俞老师将每一节课视为一份礼物,这种态度不仅表达了他对教育事业的热爱和尊重,也彰显了他对孩子们的深切关怀。
这本书不仅仅是一本关于数学教学的书籍,更是一本关于教育哲学和教学艺术的著作。它让我对数学教育有了更深层次的认识和思考。
首先,书中提到的“种子课〞概念给我留下了深刻的印象。俞正强老师将数学教学比作播种,每一堂课都是播下知识的种子,而教师的任务就是精心培育这些种子,让它们在学生的心中生根发芽。这种比喻生动形象,让我意识到,
您可能关注的文档
- 2025《面积》单元整体说课设计(以《面积单位》为例).docx
- 2025《身体上的尺子》跨学科主题说课学习思考.docx
- 2025《神奇的莫比乌斯带》课后说课.docx
- 2025《数学分级阅读》之我感.docx
- 2025《数学史走进小学数学课堂:案例与剖析》读书心得.docx
- 2025《心中的圣殿》读后感.docx
- 2025《新课标理念下的单元整体教学与板书设计的思考与实践》听后感.docx
- 2025《旋转与角》教学设计.docx
- 2025《这样的数学作业有意思》读后感.docx
- 2025北师大版四年级下册数学好玩《沏茶问题》教学设计.docx
- 2025读《追求理解的教学设计》有感.docx
- 2025读教学评一体化背景下创新作业设计的读书心得.docx
- 2025课堂现场教学研究《旋转与角》教学设计.docx
- 2025赏析《PISA对核心素养的测评及其启示》专家报告有感.docx
- 2025阅读《给教师的100条建议》心得体会.docx
- 2025阅读《新课标视域下高中体育专项化教学策略探究》心得体会.docx
- 2025阅读润泽人生,燃点思维体系——读《为什么你的学生不思考》有感.docx
- 2025《“数”说方向》说课稿.docx
- 2025《初职教师20个怎么办》读书心得.docx
- 2025《体积与容积》:说课框架与路径(附心得体会).docx
文档评论(0)