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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列选项中，容易溶解在水中的是（??）。

A.沙子????B.盐????C.小石子

2.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

3.蜗牛是用（??）来爬行的。

A.触角????B.腹足????C.壳

4.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

5.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

6.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是（??）。

A.动作要轻，尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察

二.填空题(共6题，共30分)

1.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

2.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

4.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

6.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我们可以根据物体的特征给物体分类。（??）

2.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。（??）

3.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

4.玩具狗会叫，所以它是动物。（??）

5.放大镜是常用的观察工具。（??）

6.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

7.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

8.空气会流动，没有固定形状。（??）

9.我不透明。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.简答题(共5题，共26分)

1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题(共3题，共22分)

1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

2.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.疏松

2.小溪；池塘；大河；大海

3.空气

4.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

5.惊动；伤害；家

6.铁块；棉花

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水有颜色吗？水的重量是多少？

2.形状、大小、透明与否、重量

3.会飞的、有触角、有脚等。

4.剪纸、剪布料、剪绳子。

5.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

六.综合题

1.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅