网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

第22课 世界多极化与经济全球化 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx

第22课 世界多极化与经济全球化 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第22课世界多极化与经济全球化说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

主备人

备课成员

教材分析

《第22课世界多极化与经济全球化》说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

本节课旨在让学生了解世界多极化与经济全球化的发展历程、特点及其影响。教材以生动的案例和详实的数据,引导学生认识世界格局的变化,培养学生分析问题的能力。通过对世界多极化与经济全球化的学习,使学生认识到我国在这一进程中应如何应对挑战、抓住机遇,为我国的发展贡献力量。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的时间观念、空间感知、历史解释和批判性思维。通过分析世界多极化与经济全球化的历史背景、发展过程和影响,使学生能够理解历史发展的趋势,培养其历史视角下的时空观念。同时,引导学生运用史料进行论证,提升历史解释能力。此外,鼓励学生独立思考,对多极化与全球化现象进行批判性分析,增强其独立解决问题的能力。

学情分析

本节课面向的是高一年级的学生,他们在知识层面上已经具备了一定的历史学科基础,能够理解历史事件的基本脉络和发展趋势。在能力方面,学生具备初步的史料分析能力和历史思维能力,但尚需提高历史解释和批判性思维的深度。

在素质方面,学生具备一定的国际视野,对全球发展趋势有初步的认识,但对于世界多极化与经济全球化的深入理解尚显不足。在行为习惯上,学生多数能积极参与课堂讨论,但部分学生可能存在注意力不集中、缺乏主动探究精神的问题。

此外,学生对历史课程的学习兴趣各有不同,部分学生对国际关系和世界经济感兴趣,这有助于本节课的开展。然而,由于学生个体差异,对历史事件的理解程度和接受能力不同,这给教学带来一定的挑战。因此,教学中需要关注个体差异,采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-统编版(2019)必修中外历史纲要下教材

-多媒体教学设备(投影仪、电脑)

-网络资源(历史文献、国际新闻报道)

-教学PPT

-历史地图

-案例分析材料

-视频资料(世界多极化与经济全球化相关纪录片片段)

教学过程设计

【导入环节】

用时:5分钟

1.创设情境:播放一段关于全球化发展对世界经济产生积极影响的新闻视频,让学生初步感受经济全球化的影响力。

2.提出问题:请学生思考,“全球化是如何影响我们的生活?世界多极化又给我们带来了哪些机遇与挑战?”

3.学生讨论:引导学生进行小组讨论,分享各自的观点和感受。

【讲授新课】

用时:20分钟

1.讲解世界多极化的概念、形成原因及其发展过程,通过历史事件和案例,让学生理解多极化对国际政治经济格局的影响。

2.讲解经济全球化的定义、特点及其发展趋势,结合具体数据和图表,让学生认识到全球化对世界经济的推动作用。

3.深入分析世界多极化与经济全球化之间的相互关系,引导学生理解两者之间的互动。

【师生互动环节】

用时:10分钟

1.课堂提问:针对讲解内容,提出问题:“世界多极化与经济全球化对我国的发展有哪些启示?”

2.学生回答:鼓励学生积极思考,回答问题,分享自己的观点。

3.点评与总结:对学生的回答进行点评,总结世界多极化与经济全球化对我国发展的启示。

【巩固练习】

用时:5分钟

1.小组讨论:让学生结合所学内容,讨论以下问题:“如何利用世界多极化与经济全球化的机遇,推动我国的发展?”

2.分享成果:各小组汇报讨论成果,互相学习交流。

【课堂小结】

用时:3分钟

1.回顾本节课所学内容,强调世界多极化与经济全球化的重要性和影响。

2.提醒学生关注我国在世界多极化与经济全球化进程中的地位和作用。

【教学创新】

1.采用案例分析教学法,引导学生深入理解世界多极化与经济全球化的内涵。

2.利用多媒体教学设备,展示生动的历史事件和现实案例,增强学生的学习兴趣。

3.通过课堂提问和小组讨论,激发学生的思维活力,提高课堂互动性。

【教学双边互动】

1.在讲授新课过程中,注重引导学生参与,提问并解答学生的疑问。

2.在巩固练习环节,鼓励学生积极思考,分享自己的观点,互相学习交流。

3.在课堂小结环节,引导学生回顾所学内容,巩固知识点。

整个教学过程紧扣实际学情,凸显重难点,解决问题及核心素养能力的拓展要求,实现了教学双边互动。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-《世界历史》相关章节,深入了解世界多极化与经济全球化的历史背景和发展过程。

-《国际政治经济学》相关章节,探讨多极化与全球化对国际政治经济关系的影响。

-《全球化与中国》一书,分析全球化对我国经济、政治

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档