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探究式学习在化学教学中的有效性分析论文

摘要：本文通过分析探究式学习在化学教学中的应用，探讨了其有效性及其对提高学生化学素养的积极作用。文章首先阐述了探究式学习的概念及特点，随后从两个方面列举了探究式学习在化学教学中的有效性，并通过具体案例进行了深入分析。

关键词：探究式学习；化学教学；有效性；学生素养

一、引言

（一）探究式学习的概念及特点

1.探究式学习的概念

探究式学习是一种以学生为中心，注重培养学生自主学习、合作学习和创新能力的教育模式。在化学教学中，探究式学习强调学生在教师的指导下，通过观察、实验、分析、讨论等途径，主动探索化学知识，从而提高学生的化学素养。

2.探究式学习的主要

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