2025年小班送给妈妈的花教案 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

小班送给妈妈的花教案

活动意图：

母亲节到了引导幼儿爱自己的妈妈，从小学会感恩。

活动目标

1。学习小红花的制作方法并每人制作一朵小红花。

2。在迁移小扇子的正反折叠经验的基础上，完成小红花的折叠过

程。

3。爱妈妈，并愿意大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

活动准备

红*皱纹纸、红线、已做好的小红花、剪*、多媒体课件

活动过程

1。出示课件，欣赏歌曲《我的好妈妈》

教师：听，这是什么歌？

幼儿：我的好妈妈。

2。谈话，引出课题

小朋友：你们知道星期天5月13日是什么节日吗？

幼儿回答，教师总结：这个星期天，也就是今年的5月13日是母

亲节，母亲就是妈妈，谁能说说妈妈是怎样爱你的吗？

幼儿回答。

师：那么你们怎样向妈妈表达你的爱呢？

3。出示小红花，指导幼儿制作

瞧，这是什么？你们猜猜这朵小红花是送给谁的？

幼儿回答：我要送给我最爱的妈妈，因为她很*苦地工作。还每天

要照顾我。

4。教师示范剪裁纸头和正反折叠：

把皱纹纸折成三份，用剪*剪开。

将三张纸头对对齐，从一边开始折一条细细的边，抓住折过的地

方，把纸头反过来，在折一条和反面一样的边，一正一反的依次类推，

就象我们折的小扇子。

百学须先立志。——朱熹

幼儿折，教师巡回指导，并帮助折好的幼儿在扇子中间系上红绳

子。

5。教师示范，在小扇子的基础上翻开小红花的花瓣。

教师示范用剪*将两端剪成半圆形。

教师示范如何翻开小红花的花瓣：由最上面开始往中间一层一层

地剥开皱纹纸，最中间两片花瓣靠得紧一些，外面的和中间的花瓣分

开一点，最下面的花瓣可以往下翻，使小红花开得大大的。

教师再次示范，幼儿跟着老师一起*作。

6。引导幼儿大方自然地向妈妈表达自己心中的情感。

教师：小朋友都准备了自己做的小红花送给你们最爱的妈妈，那

你除了送妈妈小红花外，还想对妈妈说点什么呢！提供各种颜*的皱纹

纸，幼儿自由制作，教师指导并帮助个别幼儿掌握制作花的基本方法，

进一步提高幼儿对手工的兴趣。