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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在观察气温变化特点时,我们需要测量五天的气温,下列做法对的是(??)。
A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测
2.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快????B.空气越湿润,水蒸发得越快????C.温度越低,水蒸发得越快
3.下列属于固态的水的是(??)。
A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾
4.在某次溶解实验的过程中,小明发现红糖水-底部有一小部分无法溶解的黑色杂质,小明用过滤袋进行过滤,则最终留在滤纸上的是(??)。
A.黑色杂质????B.红糖????C.什么也没有留下
5.以下表示阴天的天气符号的是(??)。
A.?????B.?????C.
6.在50毫升的水中加入15克盐,下列能使盐溶解的最快的方法是(??)。
A.边加热边搅拌?????B.轻轻摇晃?????C.静静地放着
二.填空题(共6题,共18分)
1.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用(???)测量。
2.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
3.温度表上显示的刻度是20,应该读(???),写作(???)。
4.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。
5.在碎冰中加入较多的(?????),可以制造更低的温度。
6.整理、分析(???),可以帮助我们了解天气变化的一些规律。
三.判断题(共8题,共16分)
1.我们所在的教室的空间很大,很多地方都空着,什么都没有。(??)
2.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。(?)
3.海边的盐田利用阳光将海水中的水分蒸发得到海盐。(??)
4.味精能够溶解在水中。(??)
5.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
6.空气被压缩后,质量变小。?(??)
7.使用酒精灯时,应该用内焰加热。(?)
8.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
2.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共6题,共40分)
1.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
3.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
4.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
5.简述热气球的制作方法。
6.用气温计测量气温需要注意什么?
七.材料题(共2题,共14分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中
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