2024新人教版九年级化学下册第八单元课题二金属的化学性质第二课时作业设计.docx

人教版九年级化学下册第八单元

课题2金属的化学性质（第2课时）分层作业设计

【基础题组】

1.优必选大型人形机器人Walker亮相第五届中国国际进口博览会。机器人制造使用了大量金属材料。经过实验探究，人们总结出了金属活动性顺序规律。下列有关说法正确的是（）

A．铜丝插入硫酸铝溶液中，溶液变蓝

B．金属铝比铁更耐腐蚀，是因为铝更不活泼

C．铁与硫酸铜溶液反应化学方程式是

D．铁、银分别与稀盐酸混合，都能置换出酸中的氢

2.四块相同质量的锌片分别浸入下列溶液中，过一段时间取出，其中溶液质量减少的是（）

A．硫酸铜 B．硝酸银 C．稀硫酸 D．硫酸镁

3.为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小红设计了如图所示的四个实验，下列说法中正确的是（）

A．通过实验①②③能验证锌的金属活动性比铁的强

B．实验②中铜丝表面有气泡生成，溶液变蓝

C．X可能为锌，Y可能为硫酸亚铁

D．只做实验③和④，一定不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序

4现有X、Y、Z三种金属，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化；如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）

A．Z、Y、X B．X、Z、Y

C．X、Y、Z D．Y、X、Z

5.下列有关铁的化学方程式中，书写正确的是（）

A．4Fe＋3O22Fe2O3 B．Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4

C．2Fe+6HCl=2FeCl3＋3H2↑ D．Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2

6.把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会取出。

请回答：

(1)铝丝浸入溶液前需要先用砂纸打磨，其目的是：。

(2)写出该反应的化学方程式。

(3)该实验得出两种金属的活动性：AlCu（填“”、“”或“=”）。

7.（2022广东广州改编）探究金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼．下图为某小组探究金属化学性质的三组实验。

实验Ⅰ

实验Ⅱ

实验Ⅲ

(1)实验Ⅰ中反应的化学方程式为_______________________________；

(2)实验Ⅱ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是________________________；

(3)写出实验Ⅲ中D试管内反应的现象是________________________：C试管内发生反应的化学方程式是________________________；

(4)实验Ⅲ中要验证的金属活动性顺序，至少要做的实验是____________（填字母序号）。如果只选用三种药品即可完成该实验，选择药品为________________________。

【创新题组】

1.（2023湖南郴州重组）向一定质量的FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N。向滤渣N中加入稀盐酸，有无色气体产生，根据实验现象分析判断下列说法中，正确的是

A．滤液M的质量一定小于原溶液的质量

B．滤渣N的质量一定小于加入锌粉的质量

C．滤液M中一定含有Zn2+和Fe2+

D．滤渣N中一定含有Zn、Fe和Cu

2.（2019泰安拆解）金属在日常生活中有着广泛的用途。结合常见金属的活动性顺序请回答下面问题：

(1)把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为。

(2)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间的变化情况如图所示。图中B点溶液中含有的溶质有______________(填化学式)，图中C点滤渣成分有______________(填化学式)。

3.（2024甘肃白银拆解）废旧金属的回收利用是节约资源的有效途径之一。某金属废料中含有铜、铁、金等金属单质，为回收铜和金并得到氧化铁，专业人员设计了如下图所示的工艺流程。

请回答：

（1）气体A是，滤液A的溶质为（写化学式）。

（2）操作1、操作2和操作3为同一操作，其名称是，此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和。

（3）写出滤液B与加入的物质X反应的化学方程式：。

基础题组

1、【答案】C

【解析】A、在金属活动性顺序中，铝位于铜元素前面，则铜不能与硫酸铝反应，选项错误；

B、铝比铁耐腐