6.1友谊的真谛（大单元说课稿）2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课精品说课稿＋大单元说课稿（统编版2024）.docx

6.1友谊的真谛（大单元说课稿）2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课精品说课稿＋大单元说课稿（统编版2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课“6.1友谊的真谛”旨在帮助七年级学生理解友谊的内涵和价值，引导学生建立健康、积极的人际关系。设计思路如下：

1.通过生活实例导入，激发学生兴趣，引发学生对友谊的思考。

2.分析课本内容，引导学生理解友谊的特质，如亲密、平等、双向等。

3.结合实际案例，帮助学生学会如何建立和呵护友谊。

4.开展小组讨论，让学生分享自己的友谊故事，培养同理心。

5.总结课堂内容，布置相关作业，巩固所学知识，提高学生实践能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生的情感态度价值观、理性思维和社会参与能力。通过深入理解友谊的真谛，学生将形成积极的情感态度，学会尊重和理解他人，培养良好的人际交往能力。在理性思维方面，学生将学会分析友谊的特质，锻炼批判性思维和逻辑推理能力。社会参与能力方面，学生将通过探讨如何建立和呵护友谊，提高合作意识和团队协作能力，为未来的社会交往奠定坚实基础。

三、重点难点及解决办法

重点：理解友谊的特质和建立、呵护友谊的方法。

难点：将友谊的理论知识应用到实际生活中，形成良好的交往能力。

解决办法：

1.通过生动的案例讲解友谊的特质，如亲密、平等、双向等，帮助学生形象理解。

2.利用小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中学习如何建立和维护友谊。

3.对于难点，设计模拟情境，让学生在模拟交往中体验友谊的建立与呵护，引导他们发现并解决实际问题。

4.鼓励学生分享个人经历，通过同伴互助，增强对友谊的理解和应用能力。

5.定期进行反馈和评价，及时调整教学方法，确保学生能够有效掌握重点，突破难点。

四、教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、白板、多媒体教学软件。

2.课程平台：校园网络教学平台。

3.信息化资源：统编版道德与法治上册电子教材、友谊相关教育视频、网络文章。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对友谊的真谛的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道什么是友谊吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于友谊的图片或视频片段，让学生初步感受友谊的力量和特点。

-简短介绍友谊的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.友谊基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解友谊的基本概念、特质和重要性。

过程：

-讲解友谊的定义，包括其主要特质，如亲密、平等、双向等。

-详细介绍友谊的组成部分，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过生活中的实例，让学生更好地理解友谊的实际应用和作用。

3.友谊案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解友谊的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的友谊案例进行分析，如历史上的著名友谊、日常生活中的友谊故事。

-详细介绍每个案例的背景、发展和意义，让学生全面了解友谊的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用友谊的特质解决人际交往中的问题。

-小组讨论：让学生分组讨论友谊在现代社会中的变化和挑战，并提出维护友谊的建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与友谊相关的主题进行深入讨论，如“如何建立和呵护友谊”。

-小组内讨论该主题的具体方法、策略和可能遇到的困难。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对友谊的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的方法、策略和实际应用。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调友谊的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括友谊的基本概念、特质、案例分析等。

-强调友谊在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用友谊。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于友谊的短文或报告，以巩固学习效果，并思考如何在生活中实践友谊的特质。

六、学生学习效果

六、学生学习效果

1.知识掌握方面：

学生能够准确理解友谊的定义、特质和重要性，能够列举友谊的基本要素，如亲密、平等、双向等，并能结合实际例子进行解释。

2.理解深化方面：

学生通过案例分析，深入理解了友谊在生活中的具体体