教科版（2024新版）三年级上册英语Unit 4 《Colour a Keyboard》单元整体教学设计 .pdf

教科牖2024新版丘年级上册英语Unit4《ColouraKeyboard》

单元整体教学设计

（共3课时）

一、教材内容

本单元是新教材教科版（2024）小学英语三年级上册Unit4

《ColouraKeyboard》。本单元以“颜色键盘”为主题，通过学习颜

色词汇和描述物品颜色的句型，培养学生的英语表达能力和色彩感知

能力。教材内容包括：

1.LetsTalk：通过对话的形式呈现本单元的重点句型“Whatcolour

is...Its...”。

2.LetsLearn：学习颜色相关的词汇，如red、bluegreen、

yelloworange、purple等。

3.LetsSing：通过歌曲巩固本单元的重点内容。

4.LetsPlay：通过游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中练习英

语。

5.LetsRead：阅读短文，培养学生的阅读理解能力。

二、教学目标

1.知识目标

能听懂、会说、认读本单元的词汇：red、blue、green、yellow、

orangepurple。

能听懂、会说本单元的重点句型：Whatcolouris...Its…。

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能理解并演唱本单元的歌曲《Colours》。

能正确朗读本单元的阅读短文。

2.技能目标

能够用英语询问和描述物品的颜色。

能够在实际情境中运用本单元的重点句型和词汇。

培养学生的听说读写能力。

3.情感目标

培养学生对英语学习的兴趣和积极性。

培养学生的色彩感知能力和审美能力。

让学生学会用英语表达自己对颜色的喜好。

三、教学重难点

1.教学重点

掌握本单元的词汇和重点句型。

能够用英语询问和描述物品的颜色。

2.教学难点

准确发音和区分不同颜色的词汇。

能够在实际情境中灵活运用本单元的重点句型和词汇。

四、教学准备

1.教师准备

多媒体课件、单词卡片、颜色卡片、图片、录音机、磁带。

准备一些彩色笔、颜料等绘画工具，用于课堂活动。

准备一些小奖品，如贴纸、糖果等，用于奖励表现优秀的学

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生。

2.学生准备

英语课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程

第一课时

设计意

教学环节教学内容师生互动

图

通过唱

T:Goodmorning,

歌和问

boysandgirls!

1.候，营造

Ss:Good

Greetings.