教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及完整答案【全优】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在探究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.每次向烧杯中加入食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐完全溶解

C.用搅拌棒用力搅拌，洒出一点没有关系

D.可以一次性将食盐全部倒入烧杯

2.液体和固体的相同点是（??）。

A.可以滚动??????B.可以流动??????C.有一定体积

3.湿拖把拖地后，地板上的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.水渗入到地板里了????B.水被蒸发到空气中去了????C.水被地板吸收了

4.小明在做比较溶解快慢的实验，下列做法正确的是（??）。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌

5.我们用锅给一块冰持续加热，它最终会变成（??）。

A.冰水????B.水????C.水蒸气

6.下列现象中，不属于液体变成气体的是（??）。

A.酒精擦在皮肤上凉凉的??????B.樟脑九过段时间后变小??????C.湿衣服慢慢变干

二.填空题(共6题，共28分)

1.我们可以通过（???）来去除食盐水中的沙子：也可以用（???）的方法获取食盐水中的食盐。

2.折纸的过程中，纸改变了（???）但没有产生（???）通过一定的手段还可以恢复（???）

3.要想精确知道物体的温度，需要用（???）测量，计量温度的单位通常用（???）。

4.写出下面四个温度计的读数。

（??）???（??）????（??）???（??）

5.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（???）。

6.我们科学实验中常用的加热工具是（???），温度最高的火焰部分是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时，为了节省时间，可以把食盐和小苏打分成20克一份。（??）

2.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（??）

3.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

4.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)

5.当环境温度低于0℃水的温度下降到0℃时，开始结冰。(??)

6.通过实验我们知道：在常温下，100毫升水最多能溶解50克食盐。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

2.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共6题，共33分)

1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

3.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

5.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

6.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

六.综合题(共3题，共24分)

1.写出并读出温度计上显示的温度。

2.下面是某组同学观察水蒸发实验。

（1）实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入（???）的水，标出水的（???）。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到（???）和（???）的位置。

④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。

（2）观察到的现象：???????????????????。

（3）两个杯子出现不同现象的原因：???????????????。

3.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢？请你设计实验来解决这个问题。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.过滤；蒸发

2.形状；新物质；原状

3.温度计；摄氏度℃

4.25℃；-22℃；-2℃；38℃

5.凝固

6.酒精灯；外焰

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.把衣服展开，放到太阳下，放到通风的地方等。

2.用勺子搅拌；回锅里再加热。

3.用蒸发皿加热;放在阳光下晒等。

4.加热（手捂、吹热气、吹风