Unit 8 Wonderland Grammar说课稿 -2024-2025学年译林版（2024）七年级英语下册.docxVIP

Unit8WonderlandGrammar说课稿-2024-2025学年译林版（2024）七年级英语下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit8WonderlandGrammar说课稿-2024-2025学年译林版（2024）七年级英语下册

设计意图

本节课旨在通过Unit8Wonderland的学习，让学生在掌握基础词汇和句型的同时，能够运用所学的语法知识，如一般过去时态，来描述过去发生的动作或事件。通过创设有趣的故事情境，激发学生的学习兴趣，培养他们的语言表达能力和思维能力，使他们在实际的语言环境中自然地学习和运用英语，为后续学习打下坚实的基础。

核心素养目标

1.语言能力：通过本单元的学习，学生能够运用一般过去时态描述过去的事件，熟练使用本单元的核心词汇和句型，提高日常交流中的语言运用能力。

2.文化意识：培养学生对英语国家文化背景的了解，通过对比分析，增强对中外文化的认识和理解。

3.思维品质：激发学生的想象力，培养他们观察、分析、推断和解决问题的能力，提高思维敏捷性和创新性。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，养成良好的学习习惯，提高学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在七年级上册已经学习了一些基础的英