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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
幼儿园中班数学教案(优秀6篇)
篇一:幼儿园中班数学教案篇一
活动准备:
学具:空塑料瓶若干,黄豆若干,1-7不同数量的实物纸条,1-6的
数字一组一份。
教具:1-6的数字卡、1-6的加点卡、动物图卡、大瓶子、背景图、
头饰(火车头)、磁带。
活动过程:
1、以开火车游戏激发幼儿活动的兴趣。老师拿点子、数卡、动物图卡
和孩子们进行问答游戏。师:嘿嘿,我的火车几点开?(师随机出示6
以内的点卡、数卡)幼:嘿嘿,我的火车几点开。师:嘿嘿,来了几
位小客人?(出示动物卡片)幼:嘿嘿,来了几位小客人。(反复进
行几次)
2、通过看看说说理解数字“6”来迎接我们了,6可以表示什么?(幼儿
先讲述,再示大瓶子)6还可以表示这个动物瓶上的6只小白兔。6只
小白兔可以用几个圆点来表示?请幼儿上前选一张。
3、制作动物瓶感知此6少的数量。先让幼儿找出比6少的动物图卡片
贴在瓶身上,再组织幼儿集中交流,将探索的结果用圆点表示出来。
师幼总结:此6个圆点少的有5个、4个、3个、2个、1个。再次操作,
鼓励幼儿小组交流,介绍自己每个瓶身上贴了几个小动物?请小朋友
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
检查是否正确,为什么?动物瓶上的数量可以用数字几来表示?请小
朋友到数字城找一找贴在6的下边。
4、将数字、实物、图卡对应匹配请小朋友帮豆宝宝搬家,要仔细看好
动物瓶上有几只小动物就往瓶里放几个豆宝宝,不能多也不能少,天
冷了,赶快给它关好门,并在瓶盖上贴上相应的数字。幼儿操作后,
集体检查个别幼儿。
5、游戏:数字宝宝找朋友每个小朋友拿一个自己喜欢的数字挂在头上,
记住自己的数字是几,由数字6开始按比自己小1的顺序找朋友,找
到的新朋友排在前面,按6、5、4、3、2、1的顺序组成几列长长的小
车箱。师:呜-我的火车要开了,小小车箱快快来。音乐响起,师幼
开火车走出活动室,结束本次活动。
活动目标:
1、让幼儿正确感知此6少的数量,理解数的意义。
2、引导幼儿积极地与材料互动,培养良好的操作习惯。
3、让幼儿体验数学活动的乐趣。
篇二:幼儿园中班数学教案篇二
中班数学游戏:我要找到他
【活动目标】
1、能描述人物的两个以上特征,并根据特征找到相应人物。
2、在游戏中发展观察比较能力。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
【活动准备】
6张人物图片;“西瓜”、“苹果”、“香蕉”图片;条纹和格子图片各一张;
自制小红花若干。
【活动过程】
一、故事导入,吸引幼儿注意
师:“小朋友们,你们都知道喜羊羊吗?”(知道)
师:“喜羊羊是我的好朋友,昨天,他来找了我,对我说听说中二班的
小朋友们又聪明又可爱,希望他们能够帮他一个忙。小朋友们你们愿
意帮助喜羊羊吗?”(愿意)
师:“喜羊羊说,我在羊村里有一个最好的朋友,他的名字叫做懒羊羊,
懒羊羊自从有了超能力之后就更懒了,大肥羊学校开学要大扫除,他
不愿意干活,居然变成一个小男孩躲了起来。”
师:“喜羊羊他们费了好大的力气才知道,懒羊羊是变成了一个,穿着
条纹上衣,正在做弯腰动作的小男孩。”
师:“喜羊羊希望小朋友们能够帮忙把他给找出来!又聪明又可爱的小
朋友们你们愿意帮助他吗?”(愿意)
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