第15课 探寻新航路（新说课稿）2023-2024学年九年级上册历史（部编版）.docxVIP

第15课探寻新航路（新说课稿）2023-2024学年九年级上册历史（部编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第15课探寻新航路（新说课稿）2023-2024学年九年级上册历史（部编版）

教学内容

第15课探寻新航路，选自2023-2024学年九年级上册历史（部编版）。本节课主要内容包括：1.新航路开辟的背景和原因，包括地理大发现的时代背景、欧洲各国对东方财富的追求等；2.新航路的开辟过程，涉及迪亚士、哥伦布、麦哲伦等航海家的探险经历；3.新航路开辟对世界的影响，如世界市场的形成、欧洲经济中心的转移等。通过本节课的学习，学生将掌握新航路开辟的基本史实，理解其历史意义。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1.历史思维与思辨能力，通过分析新航路开辟的背景、过程和影响，培养学生的历史分析能力和批判性思维；2.历史价值观，引导学生正确理解历史事件，形成对历史发展规律的认识；3.文化理解与传承，使学生认识到新航路开辟对世界文明交流与融合的推动作用，增强文化自信。通过本节课的学习，学生将提升综合素养，为形成正确的历史观、世界观打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①新航路开辟的历史背景及原因，使学生理解为何在特定历史时期会出现新航路的开辟。

②新航路开辟的具体过程，包