第3课《开满鲜花的小路》（分层作业）二年级语文下册（统编版）.docx

第3课开满鲜花的小路分层作业

作业内容

分层要求

【识字与写字】

1.根据拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。。

yóudìyuándàshūduī

给长颈（jǐngjǐn）寄来了一包裹(guǒgǔo），

yuánláilǐwù

是送给刺猬(wěiwei)太太的圣诞。

2.给下面的字加上一部分，变成一个新字，并组一个词语。。

弟-（）-（）由-（）-（）

3.填一填（不重复）。

一()包裹一()小颗粒一()鲜花

一()小路一()礼物一（)鲜花

【积累与运用】

看看课文插图，依照例句说一说。

例：门前开着（一大片）（五颜六色）的鲜花。

①房子旁边。

②山坡上。

③。

5.选择合适的词语填空》（填序号）

①疑惑②开心③懊丧

鼹鼠先生骑着摩托车去领包裹（急切）→认不出到底是什么东西（）→

包裹破了（）→看到开满鲜花的小路（）

（）的家鼹鼠的家（）的家（）的家6.请你根据鼹鼠先生经过的顺序填空。

（）的家

鼹鼠的家

（）的家

（）的家

必做题

【阅读与欣赏】

1.课文综合阅读。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

上面的文字有个自然段，写了、、、

等几个人物。

（2）“这是多么美好的礼物啊”,“这”指的是为什么松鼠太太要这么说？

2.做一做礼物。

读了本文后，你打算给你身边的人送礼物吗？如果想，你将会送什么？请把你的想法写在下面：

。

必做题

【交流与表达】

1.积累有关花的词语

绚丽多彩五颜六色花朵簇簇花团锦簇春暖花开

百花齐放含苞待放鲜花盛开百花争艳花红柳绿

描写一处美景，写一写那里的花。

3.根据课文插图，讲故事。

选做题

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！

参考答案：

【识字与写字】

根据拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。。

邮递员大叔堆原来礼物

jǐngguǒwěi

2.递传递邮邮局

3.一(个)包裹一(堆)小颗粒一(片)鲜花

一(条)小路一(件)礼物一（朵)鲜花

4.①开着一大片绚丽多彩的印花。

②长着茂密的小树。

③我家门前有一块块碧绿的稻田。

【积累与运用】

看看课文插图，依照例句说一说。

例：门前