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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
2025小学图书室工作计划
2025小学图书室工作计划1
一、指导思想
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于小学生的身心健康、兴
趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,
我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时,利用现有的图书资料及
设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵
循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等
进行科学的组织和管理。
二、工作目标
1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。
3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工
作。
4、利用图书馆和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。
5、报纸杂志及时整理。当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师
查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。
三、具体安排
1、完善图书馆常规工作管理
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等
管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。重视一库三室的日常管理,做到书
刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设
良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。
2、进行科学、规范的文献管理
认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,
对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。
根据图书分类标准,分类编目科学、细致,做到分类合理、便于检索。
3、加强电脑化管理
不断完善和更新图书馆网页,让师生及时了解图书馆的信息,进一步为师生
服务。
4、抓好流通管理,发挥图书育人功能
①提高学生图书管理员的管理质量
进一步加强学校图书管理员队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图
书馆情况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。
②重视图书借阅阵地建设
落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。
5、积极推动读书活动的开展
①指导学生选择好书。
开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书,使其从中陶冶情操,
开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。定期
进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
②进行读书方法的指导。
引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。
鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱
好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。
③开展形式多样的活动。
开展蓓蕾读书活动,与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。
2023小学图书室工作计划2
图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图
书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。图书室的情况,
本
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