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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2025小学图书室工作计划

2025小学图书室工作计划1

一、指导思想

图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于小学生的身心健康、兴

趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，

我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及

设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵

循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等

进行科学的组织和管理。

二、工作目标

1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工

作。

4、利用图书馆和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。

5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师

查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

三、具体安排

1、完善图书馆常规工作管理

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等

管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书

刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设

良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

2、进行科学、规范的文献管理

认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，

对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。

3、加强电脑化管理

不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生

服务。

4、抓好流通管理，发挥图书育人功能

①提高学生图书管理员的管理质量

进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图

书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

②重视图书借阅阵地建设

落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。

5、积极推动读书活动的开展

①指导学生选择好书。

开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，

开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期

进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

②进行读书方法的指导。

引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。

鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱

好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

③开展形式多样的活动。

开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。

2023小学图书室工作计划2

图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图

书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的情况，

本