2025年高校教师师德教育与教育教学能力提升 答案.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

高校教师师德教育与教育教学能力提升答案

单选题（共30题，每题2分）

1.（）是高校发展的核心，也是关键内容。

A．教育管理骨干队伍B．综合管理服务骨干队伍

C．党务群团骨干队伍D．学校党政领导班子

参考答案：A

2．本讲提到，大学为社会提供的毕业生中（）是本科生。

A.57%B.67%C.77%D.87%

参考答案：D

3．本讲提到，（）要建立“一个面向未来新世界的高等教育”，“构建21

世纪公平、低成本、高质量的高等教育发展模式。

A．英国B．美国C．德国D．印度

参考答案：D

4．本讲提到，（）是重要的民生，也是将来人才培养最大的红利。

A．医疗B．教育C．金融D．科技

参考答案：B

5．根据本讲，关于新时代教师队伍建设的总体任务，以下表述不正确的是（）。

A．经过10年努力，教师培养培训体系基本健全

B．事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立

C．待遇提升保障机制更加完善

D．教师职业吸引力明显增强

参考答案：A

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

6．我国国际出口带宽以（）为首。

A．中国移动B．中国联通

C．中国电信D．中国铁通

参考答案：C

7．本讲认为，美国属于四种高等教育教学模式中的（）。

A．通识专业B．通识教育C．专业通识D．专业教育

参考答案：B

8．根据本讲，我国教育信息化十年发展规划的更高目标是（）。

A．基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境

B．基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系

C．基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖

D．教育信息化整体上接近国际先进水平

参考答案：D

9．影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素，

其中，偶发性因素的特点是（）。

A．容易发现但不容易解决B．长期起作用

C．不太容易发现D．经常影响教学质量

参考答案：C

10．研究可以把以前的经验变为有效的东西，随着实践工作的进行，人们会

积累很多经验。其中，经验的优点是（）。

A．经验可以把感性的东西上升到理性B．经验来源于实践

C．经验是此时此地的产物D．经验是万能的

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

参考答案：B

11．根据本讲，（）以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为核心任务，

以协同创新中心建设为载体。

A．211工程B．2011计划C．985工程D．双一流建设

参考答案：B

12．本讲提到，我国高等教育信息化的现状是（）。

A．实践教学资源缺乏，产业对接水平较低，校校通尚未实现

B．基础设施、资源建设初具规模，但质量有限，应用水平不高

C．网络办学初步实践，资源积累基础薄弱，开放大学尚未形成

D．基础设施薄弱，资源共享水平低，区域发展不均衡

参考答案：B

13．新中国成立后，高等学校的建设模式包括重点建设和（）。

A．基本建设B．门类方向的调整C．分区建设D．阶段建设