23 黄继光 说课稿 -2023-2024学年语文四年级下册统编版.docxVIP

23黄继光说课稿-2023-2024学年语文四年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

23黄继光说课稿-2023-2024学年语文四年级下册统编版

课程基本信息

1.课程名称：2023-2024学年语文四年级下册统编版《黄继光》

2.教学年级和班级：四年级（1）班

3.授课时间：2023年4月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《黄继光》一文，通过讲述黄继光英勇牺牲的故事，使学生了解英雄的伟大事迹，培养学生热爱祖国、英勇无畏的精神。本节课旨在通过阅读、讨论和分析，使学生深入理解课文内容，感受英雄气概，提高语文素养。

核心素养目标

1.语言建构与运用：使学生能够准确理解课文中描述的英雄事迹，学会运用恰当的词汇和句式表达对英雄的敬意和情感。

2.思维发展与提升：激发学生思考英雄行为的内在价值和意义，培养批判性思维和创造性思维。

3.文化理解与传承：通过了解黄继光的事迹，增强学生对民族精神和社会主义核心价值观的认同，传承和弘扬爱国主义精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解并背诵《黄继光》课文中的重要段落，感受黄继光的英勇无畏和爱国情怀。

②学习课文中描写黄继光行动和心理的词汇和句型，提高描述英雄行为的语言表达能力。

2.教学难点

①分析课文中的情感变化，理解黄继光在战斗中的内心挣扎和坚定决心。

②掌握通过具体事例展现人物性格和精神风貌的写作方法，并尝试在写作中运用。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过详细讲解课文内容，帮助学生理解黄继光的英雄事迹和课文的结构。

2.讨论法，组织学生分组讨论黄继光的英勇行为对个人的启示，促进学生思考和交流。

3.情景模拟法，让学生模拟黄继光的角色，体验英雄的心理状态，增强情感共鸣。

教学手段：

1.多媒体展示，使用PPT播放黄继光的图片和视频资料，直观展现英雄形象和事迹。

2.教学软件应用，利用互动式教学软件，让学生在线完成相关练习，及时反馈学习效果。

3.网络资源整合，引导学生利用网络资源，如在线图书馆和电子书籍，拓展学习内容和视野。

教学过程

同学们，今天我们将学习一篇关于英雄的课文——《黄继光》。通过这篇课文，我们将了解一位在抗美援朝战争中英勇牺牲的战士黄继光。现在，让我们开始今天的学习。

1.导入新课

（1）同学们，你们知道什么是英雄吗？谁来说说你们心中的英雄是谁？

（2）英雄是值得我们尊敬和学习的人。今天，我们要学习的课文讲述了一位英雄的故事，让我们一起来认识这位英雄——黄继光。

2.课文阅读

（1）请同学们翻开课本，自由阅读课文《黄继光》。

（2）阅读过程中，注意理解课文内容，感受黄继光的英勇事迹。

（3）阅读结束后，请同学们回答以下问题：

①课文中讲述了黄继光的哪些英勇事迹？

②黄继光为什么被称为英雄？

3.课文内容探究

（1）同学们，我们现在来深入探讨课文内容。

①请同学们找出课文中描述黄继光英勇事迹的段落，并画出关键句子。

②请同学们分析这些段落中，黄继光展现了哪些英雄品质？

（2）小组讨论：

①请同学们分组讨论，分享一下你们对黄继光英勇事迹的理解。

②每组选一位代表，汇报讨论成果。

4.课文主旨内容探究

（1）同学们，这篇课文的主题是“英勇无畏，保家卫国”。

①请同学们思考：课文是如何体现这一主题的？

②请同学们找出课文中的关键句子，分析其表达的主题思想。

（2）小组讨论：

①请同学们分组讨论，分享一下你们对课文主题的理解。

②每组选一位代表，汇报讨论成果。

5.课文写作特色分析

（1）同学们，这篇课文在写作上有哪些特色？

①请同学们找出课文中的描写手法，如心理描写、行动描写等。

②请同学们分析这些描写手法对表现黄继光英雄形象的作用。

（2）小组讨论：

①请同学们分组讨论，分享一下你们对课文写作特色的认识。

②每组选一位代表，汇报讨论成果。

6.课堂小结

（1）同学们，今天我们学习了课文《黄继光》，了解了黄继光的英勇事迹。

（2）通过学习，我们明白了英雄的品质，懂得了要向英雄学习，传承英雄精神。

（3）请同学们谈谈你们对本节课的学习感受。

7.课后作业

（1）熟读课文《黄继光》，背诵课文中的关键段落。

（2）写一篇关于黄继光的读后感，字数不少于300字。

（3）收集其他英雄的事迹，与同学们分享。

同学们，今天的课就到这里。希望大家课后认真完成作业，将所学知识运用到实际生活中。下课！

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）黄继光英雄事迹详细介绍：介绍黄继光的生平、战斗经历以及牺牲的经过，让学生更深入地了解这位英雄的伟大事迹。

（2）抗美援朝战争背景资料：提供抗美援朝战争的历史背