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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
四年级上册心理健康教育上册教案(全)
第1课新学期,新目标
教育目标:
教师:引导学生初步认识研究目标的意义和作用;指导学
生学会合理的制订个人的研究目标,使其成为学生研究的动力。
学生:了解制订目标的意义和作用,学会设计适合自己的
研究目标,自觉地为实现目标而努力。
一、导入
教师:同学们,在新的学期里,你们有什么新的打算和计
划吗?今天我们将讲解为什么要制订研究目标以及如何制订研
究目标。
二、讲授新课
教师以讲故事的形式讲解课文,然后讲述我国著名乒乓球
运动员王涛和体操运动员桑兰的故事,最后进行小结。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
教师:同学们,从约翰、王涛和桑兰的故事中,我们看到
了目标在人的心中是多么重要,它能给人以动力,唤起人们的
极大热情,从而坚定不移地去获取成功。我们在研究上也要给
自己订出恰当的目标,使自己的研究行动更加自觉、刻苦,顺
利完成四年级的研究任务。
三、课堂活动
1、议一议
教师在黑板上写出三个问题:
1)美国少年约翰给自己制订了怎样的目标,这对他的成
长有什么作用?
2)王涛和桑兰的目标是什么?
3)你给自己制订新学期的研究目标了吗?
教师:请同学们分组讨论以上三个问题,然后各组选派代
表在全班发言。目的是让学生认识研究目标对促进自己研究的
重要意义和作用。
2、画一画
教师给每个学生发三张白纸。请学生给白纸编号,即白纸
1号、白纸2号及白纸3号。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
教师:请同学们在白纸1号上随便画什么都行。(一分钟
后)请你在白纸2号上画一只小企鹅。(一分钟后)请你在白
纸3号上画一只黄嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鹅。
目的是让学生懂得无目标、有目标及有明确目标进行研究,
其研究结果大不一样。
3、写一写
教师:(让学生把书翻到指定页)请你将自己制订的研究
总目标及阶段目标写出来。
目的是让学生懂得,总目标是在小目标的实现活动中得以
实现的道理。
教师:为了实现自己的研究目标,请写出你的具体做法。
4、评价画作
教师在黑板上挂出三幅画。
教师:同学们,请你们认真观察和分析画意,最后评说每
幅画。大家自由发言,说说:
画一:蜗牛的目标
画二:母鸡的目标
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
画三:青蛙的目标
5、请你诊断
教师在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上挂出一张
《研究目标诊断表》。
教师:请一位同学把这段故事念一遍。
教师:请四位同学扮演兰兰、芳芳、明明和伟伟,并把自
己所担任角色的话念一遍。
iii.你认为自己有哪些优点和缺点?
iv.你打算怎样克服自己的缺点,发挥自己的优点?
教师:请同学们自由谈论这四个问题,然后分享自己的想
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